绩效考核方案修订征求意见稿2011.5.25

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方淮北市教职工奖励性绩效工资考核分配方案（修订征求意见稿）一、指导思想为贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，围绕学校中心工作，强化教育教学管理，促使全校教职工立足岗位，履行“教学育人、管理育人、服务育人”的职责，提高教学质量和办学水平，推动学校三个文明建设，根据《淮北市义务教育学校绩效工资实施办法》(淮政办〔2009〕45号)和《淮北市义务教育阶段学校教职工绩效考核实施办法（试行）》(淮教〔2

2、009〕96号)的精神，经学校研究，制订《淮北市第五中学教职工奖励性绩效工资考核分配方案》(以下简称《方案》)。二、考核对象本《方案》考核的对象是全校所有在编在岗的教职工。三、考核办法以学期为单位，按照学期考核计分细则考核。考核内容包括考勤、工作量、工作过程、工作表现及工作业绩等方面。根据学期考核计分细则，由学校考核工作小组逐项对照核实，打出得分，根据得分多少，确定教职工的奖励性绩效工资。教职工的奖励性绩效工资按学期发放。学校根据上级有关文件精神从教职工奖励性绩效工资总额中划出一定金额，用于：（1）班主任津贴，（2）支教

3、津贴，（3）毕业年级教学成果奖励（2012年起取消）。教职工绩效考核实得工资＝教职工学期考核得分×分值系数分值系数=参与考核教职工绩效工资总额÷参与考核教职工考核总分----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方（参与考核教职工的绩效工资总额中已扣除上述划出金额）班主任津贴每人每月200元、支教奖励津贴每人每月300元、毕业年级教学成果奖励金额按教学

4、成果奖励的核算结果如实扣除。班主任津贴的发放依照班主任岗位考评细则的量化得分进行（班主任岗位考评细则另订）。四、组织领导学校成立由校长、书记担任组长的考核工作小组，负责绩效考核工作。考核工作小组成员中教职工代表不少于三分之一。考核工作要做到公开、公正、公平。考核量化分数要在校内公示，公示期限不少于5个工作日。对于教职工提出的复核、申诉请求，学校要认真做好答复工作。本《方案》经教代会审议通过后，报教育主管部门批准，自2010-2011学年度第二学期起执行。未尽事宜，由学校考核工作小组负责解释。本《方案》在试行过程中与上级有

5、关文件精神相抵触的，按上级有关文件精神执行。学期考核计分细则一、考勤(20分)1、旷工每半天扣2.5分；旷教1次按旷工半天处理；迟到、早退、脱岗每次扣1分。　2、病、事假病假一学期累计3天及以内（不影响工作量完成，不影响工作过程和业绩）的，不扣分；一学期累计3天以上的从第四天开始每天扣1分；连续三天及以上的----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地

6、方病假必须有市级医院出具的诊断证明、病历及就诊医药发票，否则按事假处理，弄虚作假的，考勤记零分。病假原则上应该事先请假，特殊情况可以事先电话请假，事后补办理请假手续。事假一天扣2分。事假必须事先请假，未事先请假按旷工处理。婚丧嫁娶产等假期按有关政策规定执行。教职工考勤得分=20-上述2项扣分（扣完为止，不记负分）二、工作量(40分)1、教学人员工作量（1）教学人员的周课时数达到下表要求为满工作量。语、数、英理、化政、史、体地、生音、美、信息初中10初中11初中12初中13初中14高中8高中9高中10高中10高中12达到满

7、工作量，并且正常参加教研活动、各种会议、集体活动、值班、值勤等，每学期听课不少于20节（初职教师每学期听课不少于40节），计10标准课时/周；不足满工作量的，按相应折扣计算标准课时，比如某初中政治老师代课6节/周，计5标准课时/周；超工作量的，超过部分加倍计算标准课时，学校临时安排的代课按超工作量计算；毕业年级高、中考科目乘系数1.2计算标准课时（0.2部分不计超课时）；跨课头按所兼课标准课时乘系数1.2计算标准课时（0.2部分不计超课时）。（2）班主任工作量：计5标准课时/周（不计超课时）。（3）----------专

8、业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方课外活动工作量：课外活动包括学科竞赛培训、特长生专业训练等。课外活动要求有教务处批准的计划、有教案、有学生名册、有学生签