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时间:2018-10-18
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1、以信任赢得信任【摘要】作为班主任,大家都知道两句古语:“亲其师信其道,士为知己者死。”我对这两句话的理解就是当你在信任一个人之后,不管他说什么,要你做什么,你都会相信,都愿意为他做,而且无怨无悔,有时甚至不惜牺牲自己的生命。那么在我们的日常教学管理中,如果能做到这一点,相信一定会取得令人满意的效果的。那么怎样才能赢得学生的信任呢?我在任班主任的十余年中,尤其是近五年来,一直尝试这方面的做法,也收到了一定的效果。本文将对此作以下探讨。 【关键词】班主任班级信任 作为班主任,大家都知道两句古语:“亲其师信其道,士为知己者死。”我对这两句话的理解就是当你在信任一个人之后,不管他说什
2、么,要你做什么,你都会相信,都愿意为他做,而且无怨无悔,有时甚至不惜牺牲自己的生命。那么在我们的日常教学管理中,如果能做到这一点,相信一定会取得令人满意的效果的。那么怎样才能赢得学生的信任呢?我在任班主任的十余年中,尤其是近五年来,一直尝试这方面的做法,也收到了一定的效果。我主要是从以下几方面着手做的: 首先,在班级班委的任用方面 所有的人都知道一个好的负责任的班委是班主任的左膀右臂,他会帮你处理好班级的日常事务并反映班级学生的心声,能为你节省很多时间。而一个不称职的班委,虽是经过全体学生共同选举出来的,但不一定完全称职,而会成为一种摆设,帮不上忙,使班主任不能得到解脱。那么如何
3、才能构建一支团结又乐于奉献的班委呢?我认为班主任的信任是尤为重要的。最近几年每接手一个新班,我都会先问哪些同学愿意干班干,可以互相推荐,也可以毛遂自荐,只要你想干就向我提出,我肯定会让你尝试的。记得去年刚就手高二(11)班,刚开始只有一个名叫张苏林的女同学向我提出想干团支书,而其他同学都采取怀疑和观望的态度,心里虽然想干但却不好意思提出来,于是我当时就在班级宣布由她干团支书,这样其他本来有意向的同学一看我当真后就来找我,要求干班级的班干,班级很多同学都积极响应,后来来找晚的就没有了。好了,班干出来了,下面第一步先要给他们树立自信,让他们感受到我对他们的信任,但他们不一定时时都能干好的
4、。我于是就经常召开班委会,在会上讲以前的我的班干怎样干的,并且向他们介绍说有的学生因为干班干,不但没有影响学习,而且学习都有很大进步,现在都在大学学习什么的,让他们也憧憬自己的未来。当然在他们做事的过程当中,也有不恰当的地方,我就及时的帮他们指出来。有例子可以说明。当时我班桑哈帅和倪庆好两位同学向我提出想干体育委员和班长,但两人又都怕干不好,我就告诉他们只要尽力了干不好老师同学也不怪你们的。看到我对他们真诚的态度,他们两人在班级事务中逐渐做的非常突出。桑哈帅同学为了把我们班的操跑好,把嗓子都喊哑了,星期天回家他爸还打电话来问事怎么回事。班长倪庆好本来有点结巴,但他仍然每周在班会课上总
5、结上一周的班级情况,并提出了一些好的想法,不怕同学们取笑。由于他们俩的自己努力,很快就赢得了全班同学的支持。 其次,在对待所谓的问题学生方面 在大多数班主任眼里,每个班级都会有几个刺头,因为每个学生都有自己的个性,对待这些学生就要采取不同的方式。要及时发现他们的优点,加以表扬,使他们有信心改正自己的缺点。记得高二时带过一个叫胡顺伟的一个学生,这个学生不仅成绩不好,脾气上的也特别快,在高一时就好打架,但他却很讲义气,我接手后找他谈了一次话,在整个谈话过程中一字未提他以前打架的事,只是问了他家庭一些情况和学习情况,告诉他好好学习会有前途的,并且平时见面还喊他“顺伟”,通过这种方式拉进
6、了我和他的距离。在我教他的两年中,他没打过一次架,甚至有一次因为以前的过节,有校外人员要打他,他就跑来向我报告,要按他以前的脾气,肯定会跟人打的。在高三一开学时,他还跟我说过这样一句话:“老师你放心,只要你带我一天,我都不会打架的。”我笑了笑说,即使我以后不带你了,老师也希望你不要打架。后来这个学生的成绩慢慢好了起来,最后考上了大学。第三,在对待学习有困难的学生方面 每个班级都会有学习一时遇到困难的学生,这些学生如果长期这样,就会慢慢失去对学习的兴趣,转而产生厌学的思想。遇到这种情况时,我就用以前教过考上大学的学生的例子。例如对待英语学习有困难的,我就讲以前我的同学或学生在学习英语
7、时也都遇到过困难,但通过他们的艰苦努力,最后英语成绩也都上来了。一开始就举我教过的叫王洪跃和唐光明的两位学生,他们俩理科都特别好,可英语成绩不太好,我就跟他们说我以前有一个同学跟他们情况很相似,但他从未放弃,每天坚持学英语,后来英语成绩也上来了,考上了大学,出乎很多人的意料。所以说有时教师鼓励性的语言是很有必要的。那位王洪跃同学在高三后期每天自己坚持做两套完整的模拟试题,功夫不负有心人,这两个人都考上了理想的学校。同时,我也会利用已考上的学生来刺激现在的学
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