2015年暑秋季兴趣小组(社团)新生招生项目课程简介

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1、2015年暑秋季兴趣小组(社团)新生招生项目课程简介1、常规班项目名称课程简介舞蹈启蒙班通过规范的舞蹈基础训练,塑造良好的体态,培养对舞蹈艺术的兴趣和表演能力。(暑期班结束后,自动升入秋季班)小伙伴舞蹈团通过扎实的舞蹈基础训练,丰富的舞蹈素材学习及舞台实践,培养学员优秀的舞蹈表演能力和综合实践能力,并可代表小伙伴艺术团参加各种重要演出和国际文化交流活动。品学兼优者可推荐进入市西中学、市三女中、徐汇中学等名校就读。合唱乐智班运用游戏的方式教授合唱的基础知识和动听的声乐小作品,激发与培养儿童的合唱兴趣与表演能力合唱通过视唱练耳(初级教程)以及合唱小作品训练,培

2、养儿童的歌唱兴趣与音乐感觉。EE少儿合唱EE少儿合唱课程是由美国音乐学院以及知名合唱指挥专家和教授共同创办的合唱培训课程系统。该课程引进美国音乐学院和美国音乐教育协会承认、全美最受欢迎之一的音乐教材《EssentialElements》及教学模式,结合中国国内学生实际特点,创造了“音乐基础训练+合唱训练+国际交流演出平台+音乐素质培养+家长互动平台”的“5+”模块教学,每个模块构建相应学习平台,且相互交叉、融合,在强调教学的专业性和规范性的同时,鼓励学员之间、学员与家长之间相互交流和学习,不仅能为学员提供高质量的音乐教育、与大家分享合唱艺术“团体合作”的乐

3、趣与奥秘,更通过音乐素质培养与家长互动平台,提升学员整体素养,增强凝聚力与归属感,使师生之间、学员之间、学员与家长之间相互支持,共同成长。小阮学习乐器演奏的技能及乐理知识,专业教师授课,培养独奏和合奏能力。民乐打击乐学习乐器演奏的技能及乐理知识,专业教师授课,培养独奏和合奏能力。古筝学习演奏技能及乐理知识,由专业教师授课,培养独奏和合奏能力。(家长陪学)儿童画启发想象能力,传授绘画技巧,培养色彩运用,激发思维创意。书法亲子班(新)掌握书法基础知识,学习书法技能,临写独体、合体字。(家长参与)中国画传授基本水墨画技巧,学习简单中国画创作。剪纸旨在让学员欣赏我

4、国古老的艺术形式,了解它在生活中的运用,同时学习使用剪刀、刻刀等剪纸工具,在纸质材料上练习人物、花卉、动物、瓜果等的剪纸表现手法,知晓对称、阴阳、连断、节奏等美学理念,从而培养空间造型能力,提升审美情操。(家长陪同)7小画家工作室1、激发儿童对美术活动的兴趣,充分培养儿童个性化的思维表现和艺术创造能力。2、通过基本技能的训练提升审美能力;通过创意习惯的训练提升想象与创造的能力。(通过审美和创意能力的培养提升学员的综合素质与艺术修养)3、根据不同年龄儿童生理、心理的特点,课程采用多元化教学手段,使儿童学会运用多种材料,掌握丰富的艺术表现形式。4、小班化教学模

5、式,让孩子在轻松愉快、丰富多彩的氛围中体验创造美的成功与快乐。电视台小主持以培养电视小主持为目标,在传授主持人语流语感及各项主持技能的同时,通过新颖有趣的上镜模拟训练使学员在实践体验中感受并提升电视主持人应具备的准确的表达力、灵活的应变力、独特的表现力等综合能力。优秀学员将参与小伙伴电视台节目录制。电视台编导以培养电视小编导为目标,让学员通过拍摄剪辑实践,快速掌握剪辑、配乐、DVD制作刻录等技巧。学员在掌握视频制作技能的同时学会运用镜头记录生活,以影片表达想象。优秀学员将参与小伙伴电视台节目录制。智乐亲子引进最新的德国奥尔夫音乐教育体系,将音乐素养训练、语

6、言表达训练与形体艺术训练完美整合,通过唱歌、音乐游戏、音乐欣赏、形体律动、情景故事和乐器演奏,带给孩子完整、全面的音乐体验与感受;感受音乐和肢体语言的完美融合,发展幼儿的专注力、增强体能、锻炼平衡和灵活性;通过语言交流理解他人的思想、情感,表达自己,积极参与社会交往活动,从而促进幼儿认知、个性和社会化发展。(可由一名家长陪同)智乐小班汲取国际先进教育理念,融合中福会少年宫60多年的深厚文化积淀和成功经验,整合科学、艺术六大优势科目,课程共分六个板块:脑力七巧板(逻辑思维训练)、科技探索园(科技动手训练)、音乐畅游欢(音乐素养训练)、创意无限乐(视觉艺术训练

7、)、语言魅力秀(语言表达训练)、形体律动美(形体艺术训练),在引导幼儿体验智慧带来的快乐的同时,全方位开发幼儿潜能。智乐3Q拓展课程根据情商的九项指标,结合各方理论基础和实践经验,设置了爱心、自信心、人际关系、情绪管理与控制、财商教育、社会认知等活动单元的一系列培训课程。课程弥补了常规教育中对幼儿情绪管理、健康安全教育、理财教育、意志力培养等方面的不足,开辟幼儿人生新智慧;由专业的培训指导教师,观察、记录、分析每个孩子的表达表现,及时反馈给家长,建立家庭情商教育指导平台。钢琴启蒙亲子班在游戏中学习五线谱等基本乐理知识,穿插音乐欣赏和音乐家小故事,为学习钢琴

8、或其他乐器打好基础。(家长陪同)钢琴宝宝爱乐班让家长与孩子一同经历

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