《计算机的组成课件》初中信息技术人教课标版七年级上册课件_7

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1、信息处理的工具--计算机冯村初级中学信息技术2015年3月观看视频，思考下列问题未来人由什么工具制作？计算机的组成和人有什么相似的地方？一、计算机系统的组成及硬件系统计算机系统硬件系统(身体)软件系统（思维）主机外部设备输入设备输出设备中央处理器（CPU）存储器内存外存储器运算器控制器按功能分为哪5大部件？1.1CPU（中央处理器）1、中央处理器（大脑）运算器：计算、比较、判断2、一台计算机的性能主要取决于（）性能。控制器：指挥中心我是Ｉｎｔｅｌ（因特尔）公司生产的ＣＰＵ哦！可以计算"1+2>2"=ture吗？1.2存储器存储器内存外存储器（大

2、容量，便携）：硬盘、U盘、光盘ROM（只读存储器）：只读不写不丢失RAM（随机存储器）：可读可写会丢失Onlyyou……突然停电没有保存谁会丢失？RAM，ROM，硬盘？1.3输入设备、输出设备输入设备：将信息输入到主机（转化为数字信号）如：键盘、鼠标、扫描仪、摄像头、手写板输出设备：将信息从主机中输出如：显示器、打印机、绘图仪判断：1、鼠标点击和键盘输入都在显示器上，所以显示器是输入设备？2、触摸屏既是输入设备又是输出设备，集鼠标和显示器功能于一体。二、存储器容量换算及软件系统1、存储器容量单位（从小到大）：B、KB、MB、GB进制：10242

3、GB=（）KB2、1个英文=（1）字节1个中文=（2）字节2X102421GB=1024MB=10242KB=10243B二、存储器容量换算及软件系统“计算机小小观察家”活动安排一、分组：第一组1-7号第二组8-14号第三组15-21号第四组22-28号第五组29-35号第六组36-42号二、奖励（“答题器”加分）1、完成电脑正常启动的小组，每人加10分。2、最快完成任务的前3个小组，每人加5分。3、分享答案时，举手回答正确加5分/次。4、小组长加10分（统计组内成员得分，课后报老师）“计算机小小观察家”活动安排1、建议每小组安排1人为组长，2

4、人为记录员，2人为观察员，2人为操作员。2、活动时间为10分钟。3、切忌盲目用力，谢谢你的温柔！注意：一定要老师确认后才能给实验的电脑通电。“计算机小小观察家”活动安排1、建议每小组安排1人为组长，2人为记录员，2人为观察员，2人为操作员。2、活动时间为10分钟。注意：一定要老师确认后才能给实验的电脑通电。找颜色相同系统软件应用软件课堂小结课堂小结：硬件系统课堂小结：软件系统thankyou!