《三输入文字课件》初中信息技术人教课标版七年级上册课件_1

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1、初中信息技术制作人：李洪霞镇赉县第四中学灵活的双手功能键区主键盘区编辑键区小键盘区QAZQERWTZCVXBADFSGYIOUPN,.M/HKLJ;左手右手基本键位AADFSKLJ;左手小指左手无名指左手食指左手中指右手中指右手食指右手无名指右手小指盲打键QAZWSXEDCRTVBFGYUNMHJI,KO.LP/;左手小指左手无名指左手食指左手中指右手中指右手食指右手无名指右手小指空格键大拇指EZFHKLPSBY右手无名指右手食指左手小手指右手小手指左手中指右手中指左手无名指左手食指练习：左右手的各个对应手指的指尖相对

2、，成空心圆球状，然后对应的各个手指逐一作旋转运动，各进行10次，速度能快尽量快，旋转时要掌握两点。一是不能改变手的圆球形状。二是旋转过程中手指不能相碰。智力手指操练练你的手指标准坐姿1、两脚平放,腰挺直,两臂自然下垂,两肘贴于腋边。2、身体可略倾斜,离键盘的距离约为20—30厘米。3、打字教材或文稿放在键盘的左边,或用专用夹,夹在显示器旁边。双手轻放在键盘上。4、打字时眼观文稿,身体不要跟着倾斜。正确的指法是提高速度的关键，掌握正确的指法，关键在于开始就养成良好的习惯。这样才会有事半功倍的效果。准备打字时除拇指其余的8

3、个手指分别放在基本健上，注意F键和J键均有突起，两个食指定位其上，拇指放在空格键上。十指分工。包键到指，分工明确。任一手指击键后都应迅速返回基本键，这样才能熟悉，各键位之间的实际距离，实现盲打。姿势端正且自然，双手轻放在键盘。拇指轻触空格键，其余轻放基本键。手指个个有任务，分工击键要记住。轻准快，有节奏，按照指法来击键。记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。相信你一定会成功！26