第2课古代两河流域课件

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1、第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域学习目标1.了解：两河流域早期奴隶制国家、古巴比伦王国的兴衰、《汉谟拉比法典》的知识。2.分析《汉谟拉比法典》的内容，认识它是维护奴隶主利益的工具。3.通过分析《汉谟拉比法典》的内容培养学生全面看待问题的观点。情境导入，生成问题空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。你知道空中花园指的是哪里吗？自主学习·梳理新知知识点一古代两河流域文明1、在亚洲西部，有个被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方，位于____________________和____________之间。2、地理位置：大体上是

2、以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带3、建国：___________________南部苏美尔人是最早的文明奠基者，发明了楔形文字。4、统一：大约在公元前____________年，两河流域实现了初步统一5、强大：古巴比伦王国时期，______________建立了统一、强大的奴隶制国家知识点二古巴比伦王国6、统一：国王_______________完成了整个两河流域中下游的统一事业7、制度：实行_______________制度幼发拉底河底格里斯河约公元前3500年起2400汉谟拉比汉谟拉比君主专制知识点三《汉谟拉比法

3、典》8、古巴比伦分为拥有公民权的____________、无公民权的___________和__________三个严格的社会等级。9、评价：《汉谟拉比法典》是迄今已知是世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。自由民自由民奴隶一古代两河流域的文明底格里斯河TigrisRiver幼发拉底河EuphartesRiver合作探究·提升能力“新月沃地”兴起：约公元前3500年，南部苏美尔人是最早的文明奠基者。公元前2400年，实现初步统一。古巴比伦城想象图汉谟拉比（Hammurapi）公元前19世纪　

4、古巴比伦王国兴起公元前18世纪初，阿摩利人建立了古巴比伦王国逐渐兴起，汉谟拉比是古巴比伦王国第六代国王，他在为期间建立了一支强大的常备军，统一了两河流域，建立起统一的中央集权的奴隶制国家。他把两河流域带入了历史上最辉煌时期强盛赫梯武士赫梯人的战车公元前16世纪初，古巴比伦被外族所灭衰落：二、古巴比伦文明成就：楔形文字有力推动了西亚文化的发展影响——《汉谟拉比法典》石碑《汉谟拉比法典》石碑上半部石碑上的浮雕右边为太阳神，左边为汉谟拉比。雕像表明太阳神正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。“君权神授”楔形文字刻写的法典内容政治

5、：《汉谟拉比法典》法典刻在一块黑色的石柱上，正文公有282条，内容十分广泛：（1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。（2）奴隶制度在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻子儿女送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念。（3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。第1条倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死；第16条：自由民藏匿

6、宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其家，而据不交出者，此家家主应处死。第25条任何房屋失火，前来救火之自由民贪取屋主之财物者，此人应投入该处火中；第199条若自由民损毁自由民的奴隶之眼，……则应赔偿其买价之一半。如果理发师不经奴隶主的许可，……理发师的手就要被砍掉。第282条，倘若奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。根据以上资料，谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。想一想（1）实质：《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主阶级利益；（2）地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部

7、较为完整的成文法典（3）《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。想一想，这些规定与现代的法律精神有什么不同？这些规定同现代“法律面前人人平等”的精神是不同的，与现代法律相比，它所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了太阴历。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”，从星期天到星期六分别是太阳神、月神、火星神、水星神、木星神、金星神、土星神。在计时方法上，他们把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒

8、。我们现在使用的七天一星期的制度和计时法就是由此演变而来的。历法：太阴历和七天一星期制度图1中的新月形地区与当今世界上哪些热点问题有联系？图1图2巴勒斯坦对比下列两幅图，想一想课外链接：公元前2000年左右，一支游牧部落即希伯来人（犹太人古称）迁徙到地中海东岸。公元前11世纪，他们建立了统一的以色列—犹