篮球双手传接球教案教学设计

篮球双手传接球教案教学设计

ID:21004254

大小:48.00 KB

页数:4页

时间:2018-10-18

篮球双手传接球教案教学设计_第1页
篮球双手传接球教案教学设计_第2页
篮球双手传接球教案教学设计_第3页
篮球双手传接球教案教学设计_第4页
资源描述:

《篮球双手传接球教案教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、篮球双手传接球教案教学设计胡澄成湖北省枣阳市第二中学2014年9月15日篮球单元教学计划高二年级第一学期授课教师:胡澄成授课时间:2014年9月8日至10月12日题目篮球——(水平四)课时12教学目标1.了解篮球运动的锻炼价值,培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。2.在篮球的游戏比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术。3.通过篮球活动,发展学生的灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。4.在从事篮球游戏和比赛中,培养学生的自尊、自信,与同伴合作及友好精神,提高社会适应能

2、力。课次教学内容教学方法及要求重点及难点1熟悉球性练习1.双手抛接球练习 2.单手抛接球练习3.抛球击掌练习  4.水平指拨球练习1.重点:手随球上下按拍2.难点:人球一体,眼看前方2篮球基本步法练习1.基本站立姿势 2.起动 3.侧身跑 4.后退跑5.跟我做 6.辨认手指 7.数抓"尾巴"游戏8.素质练习:⑴俯卧撑(男)立卧撑(女),⑵篮球掷远1.重点:各种移动方式的动作要点。2.难点:全身协调配合3原地和行进间左右手运球1.运球与叫数游戏 2.运球与问好游戏3.直线慢速跑动中左右手运球4.运球接力赛

3、1.重点:手接触球的部位与球的落地点。2.难点:人球一体,眼看前方。4双手胸前传接球1.原地双手胸前传接球徒手模仿练习 2.迎面传球3.四角形传球练习 4.跑动中运球—传球接力5.素质练习:传接实心球1.重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指;伸臂迎球、接球后引缓冲。2.难点:传球力量的大小与时机5双手胸前投篮1.复习双手胸前传接球 2.模仿练习3.近距离定点投篮 4.接球、运球与投篮 5.投篮比赛6.素质练习内容:⑴立定跳远⑵立定三级跳⑶30米加速跑⑷立位体前屈1.重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指2.难点:.投篮力

4、量的大小与角度6篮球游戏和比赛一、复习1.双手胸前传接球 2.双手胸前投篮二、组合练习、游戏比赛1.运球——传接球——投篮练习 2.传接球投靶游戏 5.角篮球比赛三、柔韧性练习1.立位体前屈 2.下桥3.劈腿1.重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指2.难点:传球力量的大小与时机;投篮力量的大小与角度篮球双手传接球教案教学设计一、设计思路   贯彻“健康第一”的指导思想,本着以学生发展为主的宗旨,从教材的选择,到教法与学法的处理上,都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。根据中学生的心理和生理特点,以学生发展为

5、中心,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。通过选择篮球技术教材课,并且学生观看示范,师生演示讲解,基本掌握“双手传接球”技术动作。同时创设一种轻松、愉快的学习环境。使学生不仅学到了知识与技能,同时发展了学生的协调配合能力。二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目,本节课所学的“双手传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作。只有学习好传接球技术,才能把篮球其他技术很好的连接到一起。根据中学生生理和心理特点及其发展要求,从学生的兴趣出发,发展学生的上肢力量和身体的协调能力,培养团队协作精

6、神,展现学生的青春活力,并培养学生自主能力、创新能力。通过学习“双手传接球”技术动作,提高学生的整体综合素质。三、学情分析中学生正处于向青春期过度阶段,已经具备了独立思考、判断等能力。他们有自己的思想,有自学和自评的能力。本节课的教学不仅可以满足学生精神上的需要,还可以使学生享受练习时的愉悦与合作的乐趣,同时还可以激发学生参与体育运动的热情,培养学生正确的合作竞争意识和集体荣誉感,以及组织和团队合作能力,敢于挑战自我、挑战困难、参与竞争的良好品质。四、教学目的1、认知目标:通过教学,培养学生对篮球传接球

7、的兴趣。2、技能目标:通过学生练习,努力使95%以上的学生全力投入篮球传接球的项目活动中。3、情感目标:通过学生练习,培养学生对篮球运动的鉴赏能力,培养集体荣誉感、体验成功感。五、本课重点、难点(传球)重点:伸臂、翻腕、拨指的动作方法。            难点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指的有机结合。(接球)重点:伸臂、迎球、手放松,接球、后引、有缓冲。难点:迎球缓冲的有机结合。六、教法与学法的选择(1)教法:直观法、讲解法、示范法、分解法、创设情景等教法。(2)学法:观察、思考、自主、合作、探究。七、教

8、学结构及过程1、准备部分:为了让学生尽快的进入学习状态,同时根据秋季体育课的特点,本节课运用了各种跑动练习、篮球徒手体操练习,激发学生学习兴趣,使机体尽快进入学习状态,达到热身目的。2、基本部分:为了达到教学目的,教师采用直观法、讲解法、示范法、分解法、创设情景等等方法,使学生建立“传接球”的动作表象,通过学生单人徒手传接球练习、学生双人传接球练习、不同难度组合练习,传球比赛,逐渐加大难度让学生进行练习。使学生在与他人合作练习的过程中,巩固

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。