多媒体技术及应用课程练习题　

《多媒体技术及应用课程练习题　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、多媒体技术及应用课程练习题一、选择题1、下列关于CD-R盘的叙述哪个是正确的_0_。A、CD-R只能读不能写B、CD-R能读能写多次C、CD-R不能读只能写空白处D、CD-R能读但空白处只能写一次2、C属于静态图像文件格式。A、MPG文件格式B、DAT文件格式C、jPG文件格式D、AVI文件格式3、音频卡完成声音数据的功能包括」_。(1)采集(2)模/数转换或者数/模转换(3)音频过滤(4)音频播放A、(1)B、(1),(2),(3),(4)C、(2)D、(1),(2)4、波形文件的主要缺点是^_。A、质量较差B、产生文件太大C、声音缺乏真实感D、压

2、缩方法复杂5、下列哪些说法是正确的^_。(1)冗余压缩法不会减少信息量，可以原样恢复原始数据。(2)冗余压缩法减少了冗余，不能原样恢复原始数据。(3)冗余压缩法是有损压缩法。(4)冗余压缩法的压缩比一般都比较小。A、(1),(3)B、(1),(4)C、(1),(3)，(4)D、(3)6、A是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉和触觉等。A、感觉媒体B、表示媒体C、显示媒体D、传输媒体7、多媒体计算机(MPC)是在传统意义的PC机上増加B。A、光驱、鼠标、声卡B、光驱、声卡、音箱C、光驱、图形加速卡、显示器D、硬盘、声卡、音箱8、世界上第一个高保真立

3、体声音频压缩标准是_D。A、G.711B、G.722C、G.728D、MPEG音频9、在声卡屮，能够进行音频压缩与解压缩运算的部件_J_。A、总线接口芯片B、数字音频处理芯片C、A/D转换器或D/A转换器D、混音器10、效果是指音频选区的起始音量很小甚至无声，而选区的终止位置音量较大、A、淡入B、淡出C、回音D、延迟11、在RGB色彩模式中，R=G=B=255的颜色是_A。A、白色B、黑色C、红色D、蓝色12、当蓝色加进白光时，饱和度应B。A、增强B、降低C、不会变化D、有时增强、有时降低13、与位图相比，矢量图的优点是D。A、色彩和色调变化丰富，景

4、物逼真B、放大到一定程度时会失真C、文件占用空间较大D、文件占用空间较小14、在同样尺、？的显示器屏幕上，显示分辨率越大，则屛幕上显示的文字_B_oA、越大B、越小C、大小不变D、字体改变15、在同样尺、？的显示器屏幕上，显示分辨率越小，则屏幕上显示的文字AoA、越大B、越小C、大小不变D、字体改变16、与液晶显示器相比，CRT显示器具有^_的优点。A、信号反应速度快B、色彩表现力弱C、可视角度小D、辐射低17、国际上常用的的视频制式冇C。①PAL制②NTSC制③SECAM©MPEGA、仅①B、①②C、①②③D、全部18、k不是用来播放视频媒体的软件

5、。A、暴风影音B、AuthorwareC、RealPlayerD、WindowsMediaPlayer19、下面关于数字视频质量、数据量、压缩比的关系的论述，正确的是！。①数字视频质量越高数据量越大②随着压缩比的增大，解压后数字视频质量开始下降③压缩比越大数据量越小④数据量与压缩比无关A、①②③B、②③C、仅①D、全部20、具冇多媒体功能的PC机上常用CD-ROM作为外存储器，它是C。A、随机存储器B、可擦写光盘C、只读光盘D、硬盘21、在数字摄像头中，B像素相当于成像后的640X480分辨率。A、10万B、30万C、80万D、100万22、Auth

6、orware是A公司的产况。A、MacromediaB、MicrosoftC、AdobeD、Roxio23、软件工程是计算机软件^_的工程学科。A、幵发与维护B、测试与实施C、设计与维护D、运行与调试24、在多媒体计算机中，静态媒体是指^_。A、音频B、图像C、动画D、视频25、多媒体系统软件可分为_0_。A、多媒体操作系统、多媒体支持软件B、多媒体操作系统、多媒体编程语言C、多媒体支持软件、多媒体著作工具D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序26、人眼看到的任一彩光都是亮度、色调和饱和度三个特性的综合效果，其中A反映颜色的种类。A、色调B、饱和度C、灰

7、度D、亮度27、AdobePhotoshop属于BoA、音频处理软件B、图像处理软件C、动画制作软件D、视频编辑软件28、B的频带最宽，因此声咅质量最好。A、电话质量B、激光唱盘C、调幅广播D、调频广播29、将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是_C。A、釆样-**编码-**量化B、编码-*釆样量化C、采样-*量化编码D、量化-*编码采样30、C是指软件无故障使用的间隔时问。A、可使用性B、灵活性C、可靠性D、复杂性31、数据压缩算法中，扁于无损压缩的是_A。A、霍夫曼编码B、全频带编码C、矢量量化编码D、子带编码32、多媒体技术的主要特

8、性有_匕。(1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性A、(1)B、(1),(2)C、(1),(2),