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时间：2018-10-17
《作文教学《如何把一件事写具体》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作文训练——如何把一件事写具体英山县杨柳中学胡俭錾子石甜柿zàn如何把一件事写具体？分解过程：接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——飞速向前冲，绕过对手——又遇到对手拦截——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球分解过程，就是把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都作一些描写，最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道题给做了出来。太笼统，不具体，缺少过程，没有让人
2、如闻如见之感。尝试多问几个“怎样”：我碰到的是一道怎样的难题？——我是怎样对待这道题目的？——难题做不出，我的心情是怎样的？——同桌是怎样帮助我的？——他对我是怎样说的？又是怎样耐心指导我的？——我是怎样开窍的？等等。她骂他混蛋。添加各种描写试一试？添加“语言描写”添加“动作描写”添加“肖像描写”添加“心理描写”添加“情境描写”1.他在雪地里罩住了一只小鸟。（运用分解过程法）提示：具体写出动作的过程。2.雷雨天上学真辛苦。（运用扩展情节法）提示：当时我的眼睛看到什么？我的耳朵听到什么？我心里有什么感受？我的脑子想到什么？我是怎么做的
3、？3.妈妈给我送牛奶。（运用强化描写法）提示：可以添加动作、语言、心理等描写。
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