八年级政治公私之间

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1、第五课公私之间（相互依赖相互包含）长江三峡水电站图片1三峡水电站（世界最大的水利工程）三峡移民：为了三峡工程，从1998年到2009年，连续每年平均都有10多万人要往外迁移，远离祖祖辈辈居住的家园。学习目标：1.情感、态度价值目标：当个人利益与公共利益发生矛盾与冲突时，应优先考虑公共利益。2.能力目标：初步具备辩证思维能力，在个人人利益与公共利益发生冲突时有能力做出正确的选择。3.知识目标：个人利益与公共利益之间的辩证关系，依法保护个人的正当利益。自学与思考：（1）公共利益并不是个人利益的简单相加，它有

2、时也会发生矛盾和冲突。（2）公共利益与个人利益的关系是怎样的？（3）税收的特点？探究一：怎样理解公共利益是由个人利益组成？由于人们日益增长的文化需求，由于人们出行和交往的需要，由于人们生活稳定和生活质量提升的需求……从而出现了公共利益。（参p38第二段）要点小结：（1）任何利益都基于人们的需要而产生（2）公共利益不是个人利益的简单相加探究二：怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？（阅读39页第一段小字）在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足，只有借助社

3、会的力量，通过集体的努力才能实现。因此，公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益和个人利益相互依赖，相互包含：①公共利益由个人的利益组成。②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。探究三：在这一章节《相互依赖相互包含》中公共利益与个人利益的是关系怎样？答案：选择题：1.A2.B3.C判断题：6.对7.对材料题：（1）取之于民，用之于民。（

4、2）公共利益的实现是个人利益实现的有利保障，公共利益实现越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。盘点收获相互依赖相互包含（1）公共利益与个人利益由个人组成（2）公共利益的实现是个人利益的有力保障（3）作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的，它具体的体现在每个人的实际利益之中，实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的公共幸福{分享收获通过这节课的学习，你有什么收获，或者有何感悟？分享名言人需要有一颗牺牲自己私利的心。----屠格涅夫应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。——茨巴尔谢谢日本移民

5、条件https://www.himawari-japan.com/yrk735sqz日本投资移民条件日本移民新政策嘭，只听到一生沉闷的碰撞声，大巴车大概是撞上了石块，众人心里不禁一阵咯噔，司机依旧死死的稳住方向盘。车开出一米后，熄火了。司机下车检查，告诫乘客待在车上不要随意下车。长安这才松懈下来，看见长青在对他微笑，你受过专业训练吗？摇头，没有。可能是刚毕业那阵子，外出跑新闻，去过很多偏僻、道路不通的地方，养成了一种很自然的条件反射。身体比意识更快速对危机做出反应，已经是一种本能，而不需要任何思索。有没

6、有印象非常深刻的地方？贵州山区的一个村庄在与世隔绝的深山峡谷里，进出的通道只是一条大河上悬挂的几根钢索，若要与外界联系就必须经过钢索大桥。