八年级政治公私之间

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1、第五课公私之间(相互依赖相互包含)长江三峡水电站图片1三峡水电站(世界最大的水利工程)三峡移民:为了三峡工程,从1998年到2009年,连续每年平均都有10多万人要往外迁移,远离祖祖辈辈居住的家园。学习目标:1.情感、态度价值目标:当个人利益与公共利益发生矛盾与冲突时,应优先考虑公共利益。2.能力目标:初步具备辩证思维能力,在个人人利益与公共利益发生冲突时有能力做出正确的选择。3.知识目标:个人利益与公共利益之间的辩证关系,依法保护个人的正当利益。自学与思考:(1)公共利益并不是个人利益的简单相加,它有

2、时也会发生矛盾和冲突。(2)公共利益与个人利益的关系是怎样的?(3)税收的特点?探究一:怎样理解公共利益是由个人利益组成?由于人们日益增长的文化需求,由于人们出行和交往的需要,由于人们生活稳定和生活质量提升的需求……从而出现了公共利益。(参p38第二段)要点小结:(1)任何利益都基于人们的需要而产生(2)公共利益不是个人利益的简单相加探究二:怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障?(阅读39页第一段小字)在社会生活中,个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足,只有借助社

3、会的力量,通过集体的努力才能实现。因此,公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益和个人利益相互依赖,相互包含:①公共利益由个人的利益组成。②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中;实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福。探究三:在这一章节《相互依赖相互包含》中公共利益与个人利益的是关系怎样?答案:选择题:1.A2.B3.C判断题:6.对7.对材料题:(1)取之于民,用之于民。(

4、2)公共利益的实现是个人利益实现的有利保障,公共利益实现越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分。盘点收获相互依赖相互包含(1)公共利益与个人利益由个人组成(2)公共利益的实现是个人利益的有力保障(3)作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的,它具体的体现在每个人的实际利益之中,实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的公共幸福{分享收获通过这节课的学习,你有什么收获,或者有何感悟?分享名言人需要有一颗牺牲自己私利的心。----屠格涅夫应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。——茨巴尔谢谢日本移民

5、条件https://www.himawari-japan.com/yrk735sqz日本投资移民条件日本移民新政策嘭,只听到一生沉闷的碰撞声,大巴车大概是撞上了石块,众人心里不禁一阵咯噔,司机依旧死死的稳住方向盘。车开出一米后,熄火了。司机下车检查,告诫乘客待在车上不要随意下车。长安这才松懈下来,看见长青在对他微笑,你受过专业训练吗?摇头,没有。可能是刚毕业那阵子,外出跑新闻,去过很多偏僻、道路不通的地方,养成了一种很自然的条件反射。身体比意识更快速对危机做出反应,已经是一种本能,而不需要任何思索。有没

6、有印象非常深刻的地方?贵州山区的一个村庄在与世隔绝的深山峡谷里,进出的通道只是一条大河上悬挂的几根钢索,若要与外界联系就必须经过钢索大桥。

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