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时间:2018-10-18
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1、八上科学单元测试卷第一章水和水的溶液一、选择题(每题2分,共40分)1.从海水中获得淡水,可以采用( )A.过滤B.蒸发C.结晶D.蒸馏2.2014年8月8日以来,浙江省各地区累计降雨已经超过历史同期一倍以上。下列关于水的认识错误的是( )A.地球上水量很大,但淡水资源并不充裕B.我国淡水资源缺乏C.凡澄清、无色透明的液体就是纯水D.水被污染后,会给人类造成灾难3.2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,水利部确定本次活动的主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列说法正确的是( )A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.富含氮
2、、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术4.某同学在探究溶解度的影响因素时。取两只一样的透明烧杯,分别倒入相同质量的冷水和热水,然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖,并使之充分溶解,直到饱和。其目的是想研究溶解度与( )A.溶剂种类的关系B.温度的关系C.溶质种类的关系D.搅拌的关系5.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是(
3、)A.5NB.7NC.14ND.12N6.在分析"轮船由河里驶入海里,船体是上浮了一些,还是下沉一些"这个问题时,有下面几句话:①轮船在河里和海里都会漂浮在液面上②轮船由河里驶入海里所受浮力不变③轮船由河里驶入海里上浮一些④海水密度大于河水密度⑤轮船排开较小体积的海水就可获得所需浮力。其正确分析过程的顺序是()A.①②③④⑤B.②④⑤①③C.②④①⑤③D.①②④⑤③7.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则( )A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据
4、此判断出物块的沉浮8.周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时候白糖全部溶解C.凉的糖水底部都有剩余的白糖D.喝糖水时感到很甜10.图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是( )A.电解时两个电极上都有气泡产生B.理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气C.理论上若得到4g氢气,可同时得到32g氧气D.与电源负极连接的试管内产生的气
5、体能使带火星的木条复燃11.t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是( )A.a-溶解度,b-溶质质量B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量C.a-溶质质量,b-溶剂质量D.a-溶解度,b-溶剂质量12.端午节那天,小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是( )A.甲的质量比乙大B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力13.配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是()序号温度/℃水的
6、质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①2810414②2810614③6010818A.28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液14.在20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入氯化钠固体,充分溶解。实验过程如图所示。下列说法错误的是( )A.20℃时,氯化钠的溶解度为36gB.图②中的溶液是不饱和溶液C.图③中溶液的溶质质量为40gD.图③和图④氯化钠溶质质量分数相等17.下列有关说法不正确的是( )A
7、.固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大 B.打开汽水的瓶盖,汽水会自动冒出,说明气体的溶解度随压强的减小而减小C.天气闷热时,鱼塘里的鱼总是在水面游动,说明气体的溶解度随温度的升高而变小D.海水晒盐的原理是通过风吹日晒加快溶剂水的蒸发,从而使氯化钠晶体析出18.下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( )A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D.一定温度下,向恰好饱和的氯化钠溶液中加入水后会变成不饱和溶液20.粗盐提纯实验的部分操作如图
8、所示,其中错误的是( )二、简答题(每空1.5分,共39分)21.读“水循环”示意图,完成下面问题。(1)写出水循环的环节C ;G
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