空气中氧气含量测定实验汇总

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1、空气中氧气含量测定实验的拓展1．空气、水是人类赖以生存的自然资源。（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：                  。②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是          ，该气体        （填“支持”或“不支持”）燃烧。2.右图所示装置也可用来

2、测定空气中氧气的含量。该实验认识正确的是（ ）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体3.为测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了右图所示的实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷在空气中燃烧的温度为40℃），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为             ；冷却至原来温度时，松开手，活塞最终将回到刻度  处，试回答白磷燃烧的原因                        。4.研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体

3、积分数，设计了右图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：（1）闭合电源开关，可以观察到白磷___________。（2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面_________。（3）通过这个实验得出的结论是______________。（4）此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:__________；______________。5.某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃烧必须同时具

4、备二个条件，一是有一定的温度；二是有充足的氧气。⑴向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是                       。⑵可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量)            ，活塞向      (填“左”或“右”）移动。 ⑶实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约       cm处，据此可得出的结论是：6.为粗略测量空气中O2与N2的体积比，某学生设计了右图所示的实验装置进行实验。实验时，先关闭弹簧夹a，将螺旋状的铜丝在酒精灯的灼烧后迅速插入大试管，接触试管底部的过量的白磷，然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点比红磷低得多，因此反应很容易发生，可观察到大试管

5、中产生大量的白烟。试回答以下问题：（1）试写出白磷燃烧的文字表达式（2）待试管冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为                         ，据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为              。（3）如果装置气密性不好，则测出的O2与N2的体积比将           。（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。7.某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图3所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。回答下列问题：⑴一段时间后，可观察到的现象是______

6、___________。⑵“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是______________________。8．甲生按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是                 ；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是                          ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是              。（4）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：           

7、     ，                。（5）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？                                  。（6）若仍然用木炭代替红磷，丙生的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）