突破“难”高音

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1、突破“难”高音高音，学唱歌的人都梦寐以求。男高音因其音域宽广，音量洪大，音色辉煌，丰富多变，极具穿透力，演唱能震撼人的心灵，而被公认为世界上最美妙的、最叫掌的人声。著名的男高音歌唱家LucianoPavarotti(卢奇亚诺·帕瓦罗蒂)以一曲《军中女郎》连续喷发九个highc征服了纽约观众，被誉为当代世界“highc之王”，成就了其富有传奇色彩的辉煌人生。可见高音之珍贵，十分令人神往。拥有结实明亮、上下自如、富有金属般辉煌和穿透力的高音是每一个男高音毕生的追求和梦想！然而高音之难，特别是男高音的高声区非常难以掌控，唱高音往往

2、叫人遥不可及。故男高音又有“难高音”之说。“明知山有虎，偏向虎山行”！众多的声乐前辈大师们为了振兴中华民族声乐学派，刻苦钻研，勇于创新，探索出了一条条通往高音的康庄大道。作为一名从艺术院校毕业的专业音乐教师，我十多年来一直在声乐教学这块土地上耕耘。在自身修炼声乐和从事声乐教学当中，我深深地体验到，科学的发声方法是解决高音难的必由之路，以下方法可以有效攻克男高音发声上的瓶颈，获得声音的真正解放。真假声转换练声法。这种练声方法出自广西著名的声乐教育家、教授刘中连先生。我有幸从1993年暑假开始跟随刘中连老师学习声乐，一入门便用真

3、假声转换练声法学习声乐，后来的专科、本科一直跟随刘老师，毕业后也一直实践和探索真假声转换的教学法。我觉得这是一套科学规范的新颖独特、行之有效的声乐教学法。她最鲜明的特色是，每一条练声曲都有真假声的转换；最有实用价值的技术核心是，在高声区声带振动质量适当消减后大胆使用能用的“不是‘鼻音’的鼻音音色的声音”—咽音来补充，从而获得辉煌的高音。比如在练习曲：54∣32∣1–‖当中，我们可以把声音的形象联想为一个横躺下来的的锥形，锥尖顶往上正对着旋律的“5”音上，锥底盘往上正对着旋律的“1”音。在练唱当中，锥尖顶的“5”音用假声唱出，

4、到“4”音加一点真声，“3”再多加点真声，到“2”再多加真声，到“1”音几乎完全真声。这条练声曲在男高音的中声区（f━f¹）比较容易练，因为这个声区运用的是混合共鸣，真假声结合相对容易一些。而在男高音的低声区（c━e），开头的“5”音要用假声发出来比较困难，我们要注意做得非常准确，然后一点点的过渡，把练声曲唱好。到了高声区的时候，假声容易发了，起声相对容易，难就难在换声上。这时要求歌唱者必须将喉咙充分打开，保持咽腔扩张，同时大胆使用能用的后高鼻音，扩大头腔共鸣，往里吸着唱，把声音关在头腔里面，在假声的位置唱出真声，

5、从而高质量地完成这条换声练习曲。练声逐步向高音发展，半音半音地唱出来，站稳，放大，能强能弱，音域就能慢慢扩展上去。用二度开放的办法唱好a¹，挂点胸腔共鸣地站稳bb¹，大开口着唱出b¹，横开口地喷发c²，男高音的高音区就可以胸有成竹地唱好，歌唱当中的高音问题也就迎刃而解了！高腔唱法。这种唱法最有影响力、最有代表性的当数旅居阿根廷的男高音歌唱家、解放军艺术学院特聘教授晁浩建先生。具体的做法是，在练声当中，像钢铁那样坚定地保持住低喉位，张大嘴巴，用真假结合的半声（混声）高位置地去练唱。唱低音

6、的时候真声较多，大约占九成，有一成是假声。音越高渗假声越多，到highc就是九成的假声，还有一成是真声，这样的高音就既可以吹得响，也可以放得大，具有无穷的威力！比如在练声曲1111当中，从c音开始练唱，中低声区用真声为主，渗进一点假声。到换声点＃f¹之前的be¹、e¹、f¹逐渐增加假声的成分，而真声逐渐减少。到＃f¹、g¹的时候几乎是真假声各半，再往高音就是假声为主，真声为辅，但永远是真假结合的混声。用这样的方法练唱高音，嗓子不容易疲劳，不用担心会被弄坏，唱出的高音

7、集中、明亮、高位置而又极具穿透力。这条练声曲具有统一母音、扩展音域的双重功效，只要刻苦用心，孜孜不倦地去练习，定能收到令人满意的效果。咽音练声法。关于这套练声法的论述，最早是凡纳德写的《歌唱的技能与技巧》；次篇是荷伯特·凯萨利写的《一种被忽视的机能》；第三篇是我国的林俊卿博士写的《“咽音”练声的八个步骤》。这个学派的理论认为，人的声带机能可以分为三个振动层——第一层是假声层或叫最高层；第二叫咽声层；第三是基音层或叫真声层。这三个振动层实质上就是（但不等于）人们常说的三个声区——头声区（假声区）、混声区（咽声层）、胸声区（基音

8、层）。在歌唱发声当中，我们只要把这三种机能同时结合使用，就可以获得最理想的声音，下低音很方便，上高音也非常容易，音域大有扩展。比较以上三种攻克男高音的方法，我们不难发现，虽然在年代、地域、代表人物、提法上各有不同，但都强调：1、声音有真、假、混（咽）声三种；2、在发声歌唱当中一定存在声音的