《严祺先文集序》 阅读答案 (2011高考语文湖南卷)

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1、《严祺先文集序》阅读答案(2011高考语文湖南卷)  (湖南卷)  二、文言文阅读(23分。其中,选择题9分,每小题3分;简答题4分;翻译题10分)  阅读下面的文言文,完成5~9题。  严祺先文集序  归庄  韩文公之文,起八代之衰,其诗亦怪怪奇奇,独辟门户,而考亭先生尝病其俗,曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进,志在利禄乎?故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。今天下多文人矣,身在草莽,而通姓名于大人先生,且朝作一文,暮镌于梓,往往成巨帙,干谒贵人及结纳知名之士,则挟以为贽,如此,文虽佳,俗矣。吾读严

2、子祺先之文,深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林,远绍绝学,流风未远。严子生于其乡,诵遗书,沐馀教,被服儒者,邃于经学。平日重名节,慎行藏,视世之名位利禄,若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言:“人笑之,则心以为喜。”夫人之笑韩子者,特以其文辞为流俗所笑,犹杰然为一代儒宗;若立言之旨为流俗所笑,不又加于古人一等乎!虽然,使韩子而居今之世,其立言之旨,当亦如严子之迂,必不至有上宰相之书、城南之诗,取讥于大儒矣。严子之文,余所见止数十篇,论理论事,明快严峭,恂恂儒者而笔能杀人,文辞之工如此!

3、然吾以为文辞之工,今世文人之不免于俗者,亦或能之;其所以矫然拔俗,乃在立言之旨,世所共笑为迂者也。夫世共笑为迂,余独不以为迂,而欣赏叹诧,则余亦迂甚矣哉!  (选自《陶庄集》,上海古籍出版社1984年新1版)  [注]①浼(měi):玷污。  5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是  A.而考亭先生尝病其俗病:批评  B.深叹其能矫然拔俗也拔:拔除  C.远绍绝学,流风未远绍:继承  D.不又加于古人一等乎加:超过  答案:B解析:本题考查对文言文实词在文中意思的理解。注意大语境代入法。“拔”解释为“拔除”明显不通。联系成语“出

4、类拔萃”,此处“拔”应是“超出”之义。  6.下列各句中加点的“其”字,与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是  A.则或咎其欲出者  B.秦王恐其破璧,乃辞谢,固请  C.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采  D.尔其无忘乃父之志  答案:C解析:本题考查对文言文虚词的理解,有创新。A.那个,指示代词;B.他,人称代词,作小主语;C.他的,人称代词,作定语,与题干例句相同;D.一定,副词。只要掌握“其”的几种常见用法,可迅速做对此题。  7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是  感愤郁塞触事而发故其文立言之旨

5、多今人之笑者为迂者  A.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者§K]  B.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者  C.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者  D.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者  答案:A解析:本题断句对于很多考生而言有点难度。注意“多今人之笑者为迂者”暗含两种倒装句式的考查:主谓倒置和定语后置。把握到这一点,再运用对称法,才能选准A项:感愤郁塞,触事而发,故其文立言之旨,多今人之笑者为迂者。  8.结合文意,请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏

6、叹诧”的原因。(4分)  答案:因为严祺先的文章:①命意立论,卓尔不群,不被世间平庸的人所理解而受到讥笑;②说理叙事,明白晓畅,严峻犀利。(只答“恂恂儒者而笔能杀人”或“文辞之工如此”也可)  解析:本题考查对文章内容要点的概括。注意文章包含内容和形式两个要点,不能遗漏。此题最好用原文回答。  9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)  (1)韩文公之文,起八代之衰。(3分)  (2)故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。(5分)  (3)则余亦迂甚矣哉!(2分)  答案:(1)译文:韩文公的文章,振起了八个

7、朝代以来的衰颓(文风)。  (2)译文:所以我曾经说写文章的事情,不说别的,必须首先去除它的俗气才行。  (3)译文:那么我也迂腐得厉害啦!  解析:本题考查对文言文句子的翻译。三个句子,难度不大。考生一定坚持“直译为主”,找准采分点:“之”“起”“衰”,注意“衰”形容词作名词;“谓”“其他”“去”“其”“可”,注意“其他”古今同义;“甚矣”“哉”,一定要译到位。

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