初三各科学习方法总结

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时间:2018-10-18

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观初三各科学习方法总结篇一:关于中考各科学习方法的建议  关于中考各科学习方法的建议  语文  语文既要背诵又要理解,重在感悟,是日积月累的学科。对于语文大多数人都是没问题的,毕竟是母语从小学到大,人家说啥话你也能听的懂,字形拼音这就要靠你实实在在的去记忆了,文言文要熟读,做到读起来不卡顿,要求要背的就尽量去背下来,通假字就要自己去记了,把各种句型句式看熟,做到看见它能想起是什么东东,另外对文章的中心思想要有准确的把握,记一些好的句子,以备默写和作文之用,其他的普通

2、文章就要清楚的知道他讲了些什么,以及明确他的中心思想,再就是记住一些生字词,作文就要多看多练了,建议可以买些作文书或是些作文素材看下,积累写作技巧,用素材的例子来弥补自己的空话套话,语文在语文课和语文自习把握好就可以了,额外的不用花太多时间,如果是你的强项就可以放在一边,过个一两天再看一次,额外的复习时间我建议在饱饭之后的一段时间来复习下,如果思维清晰了就可以做些理科类的题(只要是要靠记忆的复习都可以在这段时间里复习)。数学紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关

3、心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  数学最重要和有效的的学习是形成一种思维方式,其次是巧用各种解题方法,牢记各种公式定理。老师讲的各种例题不要忙于抄答案,先要跟着老师的思维转,去想,去思考,在老师讲解的时候备一个笔记本记下解这种题的关键所在,如果有时间就靠这些笔记自己再来做一遍,把同学抄下老师的笔记拿来对照一下,看哪里有问题,并不断修正,再备一个笔记本把你平时做的错题抄录在上面,并在旁边备上该题所用的公式定理和解题方法,把这些笔记就放在桌子上并不断的把这些笔记翻来看,遮着答案自己不断重做,直到烂记于心,但记住切不可太过于死板,不能做了这题就是

4、这题,要懂得向外延伸,举一反三,慢慢形成做这类题的思维方式,做完题后自己慢慢的从中感悟下,想想他有什么样的门道。再是其实公式不能死记硬背,要在理解的基础上熟记,其实早自习也可以把这些公式定理拿出来看看,认真用心理解下,如果老师又讲了这些公式定理,你又没懂,就要好好听,好好想,不能打岔。在就是做什么样的题了,我觉得你应该以基础题为主,不要眼高手低,用基础题来强化对公式定理的记忆和理解,再就是有选择性的做些中档题,强化思维意识,对于完全看不懂,听不懂,脑子一滩雾水的题就坚决放弃,不管太多,就专心做你的基础和中档题,毕竟中考是以基础和中档题为主的,说到计算能力就要靠你自己去不断训练了,

5、复习的时间段我认为不必太拘泥于某一时间段,只要你的头脑清醒就可以去做题。  英语紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  英语也是靠积累的,单词要多记,牢记,语法要理解会用。单词的记忆全天候都可以,只要有时间,主要记忆时间可以集中在早读或是晚读,零散时间可以利用课间各种时间段,饭后如果大脑不太清楚也可以记些单词,记完单词后再看下他出现的文章可以让你记得更牢,并可以尝试在文章中他出现的句子并把这

6、句子带上单词的意思在心里默默翻译下,语法就要靠老师的讲解和自己的领悟,再就是做些与之相关的语法题。  理综  理化生的学习跟数学的学习方法类似,重在理解、技巧、计算。物理要把定理放到实际情况下来理解,熟做与之相关的题目,还要归纳总结,化学记住方程式,并联系实际来思考,学会方程式的配平,背元素周期表,生物就要靠记忆了。  文综  历史、地理、思品就是一些要靠个人记忆的学科了,最好的方法就是不间断的记忆,并且我认为你的突破口也应该在这里,应当更加重视,要重点把文科类的知识点记熟,力争在这些学科上考高分,用这些学科来弥补你的其他弱势。篇二:初中数学学习方法总结  初中数学学习方法总结 

7、 一、初中数学学习的一般方法:  1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”  “勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:  我们在学习的时候要突出一个勤字,克服一个“懒”字,怎么突出“勤”字  “聪”:怎么个

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