区域体育现代化指标体系研究——以东莞市为例

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时间:2018-10-18

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1、protection,theyare6first-classindicators,14secondaryindicators,61third-classindicators.Indexweightisbasedonliteratureresearch,Dongguaneconomicandsocialdevelopmentandsportsdevelopmentandthestatusquo,drawnfromtheSurveyanalysisfromthemassesandmanagersinDongguanCityandthedi

2、strict,town,street.Itslegitimacy,remainstobetested.Indicatorevaluationcriteriarefersto《physicalcauseEleventhFive-YearPlandocument》,《Publicculturalandsportsfacilitiesordinance》,《StateCounciltostrengthenandimprovetheviewsofcommunityservicework》,《onFurtheratrengtheningthev

3、iewsofathletes》,《Culturalandeducationalwork》,etc.Studydemonstrates:1.Indicatorsshouldbecomparableinordertoreflectthedifferentareasofsportsdevelopmentgap.Otherwise,theindicatorsystemtodeveloptheformulationlosesitsmeaning.2.Theevaluationindexsystemofevaluationcriteriashou

4、ldbeuniform.Lessdevelopedregionscanbeachievedinstagespilotsportsmodernizationpilot;notonlywiththeirownreality,butalsotomaintainmomentum.KeyWords:Region;sportsmodernization;indexsystem;DongguanCityIII目录第一部分1问题提出............................................................

5、....12主要概念................................................................42.1现代化.................................................................................................................................42.2区域......................................................

6、...............................................................................62.3区域现代化.........................................................................................................................72.4体育现代化....................................................

7、.....................................................................82.5区域体育现代化...............................................................................................................102.6指标........................................................................

8、...........................................................122.7指标体系..........................................

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