过去分词作定语和状语

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1、WORD文档下载可编辑概念引入　　在前两个单元我们已经学过过去分词作定语和表语，及过去分词作宾语补足语，在本单元中我们先复习一下过去分词作定语，然后学习过去分词作状语。　　看下面句子：　　1.Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.　　2.Well-knownfortheirexpertise,hisparents’company,called“FutureTours”,transportedmesafelyintothefutureinatimecapsule.　　3.Hitbyalackoffreshair,myhea

2、dached.　　4.Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep.　　5.Describedasanenormousroundplate,itspinsslowlyinspacetoimitatethepulloftheearth’sgravity.　　这些句子中斜体词部分都是过去分词，在句中作状语。那么过去分词作状语，有什么需要注意呢？·过去分词作定语·过去分词作状语----入门篇·过去分词作状语----用法小结篇·分词作状语的区别·作插入语的分词用法讲解过去分词作定语　　在第一单元，我们已经学过了过去分词作定语的用法，这里做一简单复习。1.过去分词作定

3、语与定语从句：　　过去分词作定语，具有形容词或副词的作用，该分词及其修饰成分相当于定语从句。如果把分词短语转变成定语从句时，这个定语从句应具备两个特征：　　1）从句的主语和所修饰的先行词一致；如2）的例句1中定语从句的主语就是所修饰词a专业技术资料分享WORD文档下载可编辑teacher。　　2）从句的谓语动词为被动语态形式。　　Sheisateacherrespectedbyallherstudents.她是位受所有学生尊敬的老师。　　=Sheisateacherwhoisrespectedbyallherstudents.　　Thisisthebestnovelofitskindever

4、written.这是这类小说中写得最好的。　　=Thisisthebestnovelofitskindthathaseverbeenwritten.2.作定语的分词的逻辑主语　　分词作定语，其逻辑主语是所修饰词，现在分词动作与所修饰词常是主动关系，而过去分词动作与所修饰词常是被动关系。　　Thebrokenclockshouldberepairedassoonaspossible.这个坏了的钟表该尽快修好。　　（定语broken与所修饰的词clock是被动的，即被弄坏的表）　　Thecryingbabyhasbeenillfortwodays.正在大哭的那个婴儿病了两天了。　　（定语cryi

5、ng是所修饰词baby做的，是主动关系）　　注意：不定式和-ing形式的被动式与所修饰词也是被动关系，但在时间上与过去分词不同。3.作定语的非谓语动词的时间　　过去分词作定语，多表示动作已经完成；tobedone表示动作将要发生；beingdone表示动作正在进行。　4.表示情感的动词的分词作定语　　现在分词表示事物的性质，而过去分词表示内心的感受，尤其注意分词修饰expression，look等词时，一般用过去分词表示内心感受所表现的表情。　　Thefrightenedlookonherfacewhenseeingthedogsurprisedherparents.　　她看到小狗时脸上害怕

6、的表情让她父母很吃惊。（感到害怕的表情）　　对比：　　Thetallmangavemeafrighteninglook.高个子男人向我做了一个吓人的表情。　　（让别人害怕的表情，是性质）过去分词作状语----入门篇1.什么是状语：专业技术资料分享WORD文档下载可编辑　　状语是修饰动词、形容词、副词、其他状语或主句的，可以表示时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。可以充当状语的有副词、介词短语、动词不定式、分词短语、形容词、名词词组和从句等。如：　　Helpless,wewatchedourhomedestroyedbeforeoureyes.　　我们束手无策,只能眼

7、睁睁地看着自己的家园被毁掉。　　（形容词作伴随状语，说明“看着”时的状态是“无助的”）　　Hewrotewitharedpencil．他用红铅笔写的。（介词短语作方式状语）　　Thestudentswentawaylaughing．学生们笑着走开了。（现在分词作伴随状语）　　Tomtriedhard toimprove hisEnglish.汤姆努力尝试来提高英语水平。　　（hard是副词作状语表示程度，to