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时间:2018-10-18
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1、WORD文档下载可编辑概念引入 在前两个单元我们已经学过过去分词作定语和表语,及过去分词作宾语补足语,在本单元中我们先复习一下过去分词作定语,然后学习过去分词作状语。 看下面句子: 1.Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays. 2.Well-knownfortheirexpertise,hisparents’company,called“FutureTours”,transportedmesafelyintothefutureinatimecapsule. 3.Hitbyalackoffreshair,myhea
2、dached. 4.Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep. 5.Describedasanenormousroundplate,itspinsslowlyinspacetoimitatethepulloftheearth’sgravity. 这些句子中斜体词部分都是过去分词,在句中作状语。那么过去分词作状语,有什么需要注意呢?·过去分词作定语·过去分词作状语----入门篇·过去分词作状语----用法小结篇·分词作状语的区别·作插入语的分词用法讲解过去分词作定语 在第一单元,我们已经学过了过去分词作定语的用法,这里做一简单复习。1.过去分词作定
3、语与定语从句: 过去分词作定语,具有形容词或副词的作用,该分词及其修饰成分相当于定语从句。如果把分词短语转变成定语从句时,这个定语从句应具备两个特征: 1)从句的主语和所修饰的先行词一致;如2)的例句1中定语从句的主语就是所修饰词a专业技术资料分享WORD文档下载可编辑teacher。 2)从句的谓语动词为被动语态形式。 Sheisateacherrespectedbyallherstudents.她是位受所有学生尊敬的老师。 =Sheisateacherwhoisrespectedbyallherstudents. Thisisthebestnovelofitskindever
4、written.这是这类小说中写得最好的。 =Thisisthebestnovelofitskindthathaseverbeenwritten.2.作定语的分词的逻辑主语 分词作定语,其逻辑主语是所修饰词,现在分词动作与所修饰词常是主动关系,而过去分词动作与所修饰词常是被动关系。 Thebrokenclockshouldberepairedassoonaspossible.这个坏了的钟表该尽快修好。 (定语broken与所修饰的词clock是被动的,即被弄坏的表) Thecryingbabyhasbeenillfortwodays.正在大哭的那个婴儿病了两天了。 (定语cryi
5、ng是所修饰词baby做的,是主动关系) 注意:不定式和-ing形式的被动式与所修饰词也是被动关系,但在时间上与过去分词不同。3.作定语的非谓语动词的时间 过去分词作定语,多表示动作已经完成;tobedone表示动作将要发生;beingdone表示动作正在进行。 4.表示情感的动词的分词作定语 现在分词表示事物的性质,而过去分词表示内心的感受,尤其注意分词修饰expression,look等词时,一般用过去分词表示内心感受所表现的表情。 Thefrightenedlookonherfacewhenseeingthedogsurprisedherparents. 她看到小狗时脸上害怕
6、的表情让她父母很吃惊。(感到害怕的表情) 对比: Thetallmangavemeafrighteninglook.高个子男人向我做了一个吓人的表情。 (让别人害怕的表情,是性质)过去分词作状语----入门篇1.什么是状语:专业技术资料分享WORD文档下载可编辑 状语是修饰动词、形容词、副词、其他状语或主句的,可以表示时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。可以充当状语的有副词、介词短语、动词不定式、分词短语、形容词、名词词组和从句等。如: Helpless,wewatchedourhomedestroyedbeforeoureyes. 我们束手无策,只能眼
7、睁睁地看着自己的家园被毁掉。 (形容词作伴随状语,说明“看着”时的状态是“无助的”) Hewrotewitharedpencil.他用红铅笔写的。(介词短语作方式状语) Thestudentswentawaylaughing.学生们笑着走开了。(现在分词作伴随状语) Tomtriedhard toimprove hisEnglish.汤姆努力尝试来提高英语水平。 (hard是副词作状语表示程度,to
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