2012年镇江市中考招生方案公布

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1、2012年镇江市中考招生方案公布2012年镇江市中考招生方案公布2012年镇江市中考招生方案公布  近日,镇江市教育局正式对外公布了《2012年镇江市初中毕业升学考试和高中阶段招生方案》。根据该方案,今年镇江市中考报名时间为5月21日至23日,文化考试时间为6月15日至18日。  《方案》规定,镇江市初三学生在户籍所在辖市参加中考。报名时须交验户口簿、学籍卡、体质健康卡。回考生和往届生到户籍所在地教育行政部门指定的地点办理报名手续。  初三回考生和往届生报名时除交验“一簿两卡”外,回考生须交验报名资格证

2、明,报名资格证明由就读学校出具,并经学校所在地县级以上教育主管部门审核后加盖学籍管理专用章。省内学校还须有统编学号。往届生须交验毕业证书,或表明具有同等学力的相关材料。初二回考生报名时须交验户口簿和报名资格证明。  在镇江市初中就读、符合借读条件的外来务工人员子女,需继续在镇江市升学的,由本人提出申请,原借读学校填写《镇江市中学借读呈批表》,报当地教育主管部门审批。  符合借考条件的镇江市范围内非本辖区户籍的考生,由各辖市区做好相关材料的审核和集中上报工作,并于5月11日前报镇江市教育局审核。符合条件的

3、,可在学籍所在学校报名参加中考。  1、革命烈士子女,驻边疆国境的县、沙漠区,国家确定的边远地区中的三类地区及军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女,在录取时加20分投档。  2、华侨子女、港澳台胞子女、因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女,在录取时加10分投档。  3、少数民族考生,在录取时加5分投档。  4、体育、艺术特长生。凡符合下列条件之一,且中考文化成绩达到该校统招录取分数60%的考生,可申报体艺特长生:在初中阶段参加教育行政部门认可的市级以上体育竞赛中,田径比赛获个人项目前2名、其他体

4、育比赛获个人项目第1名、球类比赛冠军队主力队员,经测试确属运动水平较高的学生;或经测试达到国家二级运动员水平的考生。参加市级以上教育行政部门举办的文艺会演获个人项目一等奖;或参加全省艺术考级获得十级的考生,可向所在学校领取并填写《镇江市高中阶段体育、艺术特长生招生登记表》。经所在学校审核无误后,于5月25日前送交报考学校,由招生学校组织专家进行认定,再由招生学校报请教育行政部门招生领导小组核准后破格录取。  5、扩大创新人才培养试点学校的招生自主权。经市教育局批准为省、市普通高中创新人才培养试点学校的,

5、可面向本辖区,在总的招生计划内,自主招收具有学科特长和发展潜质的优秀生45名左右。  不过,优录对象如同时符合两项以上加分条件的,只可按最高标准加分投档,不重复加分。所有优录对象必须在校内进行公示。  凡报考高中阶段各类学校的考生,均需在报名时填报志愿。  热点普通高中和五年制师范专业、享受热点普通高中招生政策的实验班:考生可在三类中选择填报。热点普通高中只可填报一所,并在“是否择校”栏中表明意向;五年制师范专业和享受热点普通高中招生政策的实验班之间不可兼报。  其他四星级普通高中:考生可在热点高中外的

6、其他四星级普通高中中选报1-2所。  五年制高职、五年制高技:两者之间不可兼报,考生只能选报其中一类。可按序填报两所学校,每校可选两个专业,并在“其他专业是否服从”、“其他学校是否服从”栏中表明意向。  其他普通高中、综合高中实验班:综合高中实验班是经教育行政部门批准,利用中等职业教育招生计划,由普通高中和职业学校合作开展的普职教学融通的实验班级。普通高中和综合高中实验班之间可以兼报,考生可在其他普通高中和“综合高中实验班”中选报学校,并在“是否择校”、“其他学校是否服从”栏中表明意向。  各类中等职业

7、学校:考生可在普通中专、职业中专和技工学校三类中任选一类,每类可选两所学校,每校可选两个专业,并可在“其他专业是否服从”、“其他学校是否服从”栏中表明意向。普通中专、职业中专和技工学校三类之间不可兼报。民办普通高中学校的志愿填报在“其他普通高中”类别中,参照苏教规〔2010〕2号文件精神实行自主招生。  填报志愿时,凡不在“其他学校是否服从”栏中表明意向的,作不服从处理,不再另行征求意见。  根据省有关文件精神,今年在高中阶段招生录取批次中增设“提前批次”志愿。取得免费幼儿师范男生面试合格证书的考生方可

8、填报该志愿,志愿一经填报,不得取消或更改。  根据国家及省市有关规定,今年公办普通高中招收择校生的比例最高不得超过本校当年招生高中学生计划数的20%.热点高中须将不低于50%的招生计划,参照各初中学校应届毕业生数和办学水平,合理分配到各初中学校。  录取共分五个批次进行,第一批:热点普通高中、五年制师范专业、享受热点普通高中招生政策的实验班;第二批:其他四星级普通高中;第三批:五年制高职、五年制高技;第四批:其他普通高中,综合高中实验班;第

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