2012年英语作文指导：化繁为简 化简为优 化干为润

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1、2012年英语作文指导：化繁为简化简为优化干为润苏昌凤老师指出，考生越是应该加强书面表达训练，掌握以下书面表达写作技能方法，英语书面表达会有较大的提升空间。具体方法有：1、化繁为简。无论看到何种形式的题目，不管有多复杂，考生都应充分利用自身的生活经验、认知水平和想象能力，将所提供的文字、图片、表格等材料进行快速整合，并以自己熟悉的语言将内容要点加以重组。由于高考命题原创性的特点，考生很可能是第一次看到那种特定的命题方式，但对书面表达写作内容肯定会是比较熟悉的。考生应细读题目说明，通过对图片与文字的分析形成文章的主线，并将思路锁定在这些主

2、线中展开。例如，图片告诉了我们什么？(What’sthepictureabout?)你对图中反映的现象看法是什么？(Whatdoyouthinkofthepicture?)考生不仅要看到图片的表面现象，而且要读懂命题者想表达的深层含义，并根据要求写作，力争做到简明扼要(Briefandtothepoint)。2、化简为优。要使自己的书面表达分数上一个档次，表达中就需要多个亮点。考生在写作时，除了要注意内容的完整性、上下文的连贯性，语言的得体性，还要考虑语法结构的多样性和词汇运用的准确性，使文章达到优美的境地。在用词方面，语言驾驭能力较强

3、的学生应尽量学会同义转化，用新学会的表达替代大家都会使用的简单的表达方式。例如：Theentranceexaminationisroundthecorner/drawingnear(=comingsoon).再如：However,noteveryoneisenthusiasticabout(=isinterestedin)carpooling.其中comingsoon和beinterestedin属于十分普通的词汇，比较适合需要拿保险分的学生。而roundthecorner或drawingnear以及beenthusiasticabou

4、t使用率大大低于前者。如果考生使用这样的词汇，阅卷老师定会在众多类似表达中，眼睛一亮，印象加分。同时，句子也要讲究结构艺术。全文句式比较单一的书面表达一般很难得高分，在最后冲刺阶段，考生可整理出若干自己能够驾轻就熟的句型结构，如各类主从复合句、倒装句、强调句、感叹句、并列句、被动语态、非谓语动词、虚拟语气、it作形式主语或形式宾语的句型等等。3、化干为润。“润”的要诀之一是给句子添加“润滑剂”。有些考生的书面表达似乎涵盖了所有内容要点，句子的正确率也可以，但总是得不到高分。究其原因，主要是考生仅限于将内容要点逐句翻译，并不关注上下文的衔

5、接。这样的文章让人读起来感觉唐突或干涩，或者句子结构显得单调乏味，或者在句与句、段与段之间缺乏一定的连接词和过渡语。考生应从行文的实际需要出发，强化连接词和过渡语的运用意识。如表示转折时，可用however,while,nevertheless,unfortunately,ontheotherhand,onthecontrary；表示因果关系时，可用forthisreason,asaresult,inthisway,becauseof,therefore等等；“润”的要诀之二是将英文字母写得“圆润”一点。一旦你的书写让阅卷老师产生审美疲

6、劳，以致影响他们欣赏你文章的情绪，被多降低一个档次也是有可能的；“润”的要诀之三就是最后对全文进行短文纠错。考生完成写作后，必须通读全文。对自己的文章进行一次短文纠错，特别注意“S+V”(主语＋谓语)规律，尽量避免出现“无主句”(verbswithoutsubjects)、“软骨句”(sentenceswithoutverbs)、“截肢句”(onlyclausesarepresented)，或者“张冠李戴句”(verbswiththewrongsubjects)等各类大小错误，争取不让可以避免的错误卡住阅卷教师的思路，使自己的文章显得干

7、涩难懂。