小学六年级体育上册教案

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1、

2、小学六年级体育上册教案第1课时学习目标:了解排球运动的概况,知道排球比赛的简单规则,并能对排球运动感兴趣,能认真地学习。学习内容:体育常识:排球。学习重点:排球运动的简单规则。学习过程:一、故事导入,了解排球运动的概况。导入故事,介绍排球运动的起源:1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球,最初的排球是16人制,四人一排,故称排球,后又改为9人制,直到五十年代改为6人制。二、师生互动,学习排球的简单规则。学生知道的由学生介绍,学生不知道的由老师来补充,相互的交流来学习掌握排球的简单规则。场地:长18米,宽9米,网高男

3、2、43米,女2、24米。球在本方中最多能击三次。一人不得连续击球两次。每场比赛采用五局三胜或三局两胜制,每局以25分制。发球需站在端线后面,采用每球得分制。三、明星介绍,了解中国女排的辉煌。通过几位排坛明星的介绍让学生了解我国女排辉煌的五连冠。袁伟民:江苏苏州人,我国排球高级教练员,现为国家体育总局局长,曾是我国优秀男排运动员,后担任我国女排主教练,并带领我国女排多次获世界冠军。郎平:北京人,我国女排主扣手,被排坛誉为“世界三名强扣手之一”,享有“铁榔头”称号。后又担任过我国国家队女排主教练。孙晋芳:江苏苏州人,同是优秀女排队员,号称“最佳二传手”,现

4、任江苏省体委副主任。女排的辉煌:五连冠。1981年第三届世界杯女子排球赛。1982年第九届世界女子排球锦标赛。1984年第二十三届奥运会女子排球比赛。1985年第四届世界杯女子排球比赛。1986年第十届世界排球锦标赛。板书设计:排球长18米,宽9米袁伟民:郎平网高男2、43米,女2、24米孙晋芳六人制、五局三胜三局两胜、25分制第2课时学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。积极参与游戏活动。学习内容:游戏广播操学习步骤:一、快乐游戏,活跃情绪13教师活动:1、组织学生集队。2、组织学生游戏。3、组织学生柔韧练习。学生活动:1、体育

5、委员整队,检查出席人数。2、全班学生分成六组大渔网游戏,比一比哪一组用的时间最短。3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。组织:六列横队、小组分散************************************二、小组学练,互帮互助教师活动:1、提出分组练习的队列内容和要求。2、组织学生分组练习。3、检验各小组的练习成果。4、提出复习广播操的要求。5、组织学生合作复习广播操,个别指导纠正动作。6、组织学生小组广播操展示、评比。学生活动:1、知道分组练习的队列是齐步走,立定、看齐。练习的要求是动作到位、规范、有精神。2、分六组进行练习,并在

6、练习中不断改正动作。3、积极认真地展示小组练习成果。4、了解广播操的复习要求,认真地进行广播操的复习,把动作做到位,做正确。5、积极参加广播操比赛,努力争取最好表现。并积极参与评比。组织:****************************************场地器材:操场、录音机课后小结:第3课时学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。积极参与跳长绳活动。学习内容:跳长绳广播操学习步骤:一、小组活动,积极参与教师活动:1、组织学生集队、队列练习。132、提出分组练习要求,组织学生分组练习。3、组织学生比赛展示。学生活动:1

7、、体育委员整队,检查出席人数。2、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。3、全班分成三组,在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。4、在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。5、分组展示“1+1”跳长绳。组织:六列横队、小组分散******************************************************二、合作学练,提高质量教师活动:1、讲述上节课广播操练习情况,提出本节课复习要求:对前三节广播操要做到精雕细凿,把每一节动作细细过关。2、组织学生分组练习。3、组织学生分组过关。学生活动:1、了解本课复习的要

8、求。2、在与同学的合作中不断改进动作质量,反复体会各节动作的重难点。3、分两组(女生组、男生组)进行过关,男生过关时女生作评委,女生过关时男生做评委,不仅能积极参与评价,更要做到公正。组织:**********************************场地器材:操场、录音机、长绳三根课后小结:第4课时学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。积极参与踢毽活动。学习内容:踢毽广播操学习步骤:一、合作活动,积极参与教师活动:1、组织学生集队、队列练习。2、提出分组练习要求,组织学生分组练习。3、组织学生比赛展示。学生活动:1、体育委

9、员整队,检查出席人数。2、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。3、全班分成六

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