《爱在左，感恩在右》主题班会教案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《爱在左，感恩在右》主题班会教案　　《爱在左，感恩在右》主题班会教案　　高一（4）班主题班会　　一、主题背景　　今天，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识，我们付出再付出，诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为，只有感恩的人才能更好地认识生活，才能学会珍惜拥有，才能更好地走向未来；同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。　　

2、二、主题目的　　教育目标：让学生学会感恩，树立正确的人生观。　　重点和难点：通过事例引导学生分析、启发学生感悟，让学生学会感恩。　　教育对象：高一（4）班　　对象特点：作为新世纪的学生，生活条件普遍比较优越，不懂珍惜，不懂感恩，认为父母和老师的付出都是理所当然的；而且处于困境容易怨天尤人。　　三、活动准备　　（一）教师准备围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　1.制定活动计

3、划。　　2.准备活动过程所需的音乐和其他材料。　　3.设计一份相关的问卷调查。　　4.邀请家长代表出席。　　（二）学生准备　　1.确定男女主持人人选。　　2.确定小品剧本创作、表演和故事讲述人选。　　3.确定问卷调查负责人人选。　　4.学生分为6组，各组选出一个组长。　　5.在班会课前一天，思考以下两个问题并准备发言。　　（1）在过去的日子里，是谁陪伴我成长？　　（2）其中，我最感谢的三个人是谁？为什么？　　四、活动过程：　　1.男女主持人：敬爱的领导、老师，亲爱的家长、同学们，下午好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《爱在左，感恩在右》。目的是让我

4、们学会感恩，树立正确的人生观。　　男：落叶在空中盘旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。　　女：白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天。　　男：因为感恩，才有这个多彩的社会。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　女：因为感恩，才有我们幸福的家园。　　合：因为感恩，我们懂得了生命的真谛。　　2.男：在过去的日子里，是谁陪伴我

5、们成长？　　女：有爸爸妈妈、老师、同学，还有其他的亲朋好友，甚至一些陌生人。　　男：请各个小组分别派一个代表来说说：在成长过程中，自己最感谢的三个人是谁？　　学生代表谈……　　3.女：刚才六位同学和我们分享了他们感谢的人。那么，在平时的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢？下面让我们如实填写一份调查问卷。　　问卷内容：以下问题，肯定则在（）打√，否定则在（）打×。　　（问卷调查负责人回收问卷，并当场统计结果）　　（1）你记得父母的生日吗（）　　（2）你知道父母最喜欢的食物吗（）　　（3）你知道父母的理想吗（）　　（4）当父母身体不适之时，你会真切地询问吗（）　　

6、（5）你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起他们吗（）　　4.男：在统计调查问卷结果的同时，让我们一起欣赏小品《停电10分钟》。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　停电10分钟　　人物：a文彬（民工之子）、b刘文定（富翁之子）、　　c蔡锐坚（局长之子）、d陈烨（民工）、e陈海鑫（民工）　　场景：男生宿舍，男生abc背后均贴有白纸，分别写着　　“俺爹是民工”、“俺爹是富

7、翁”、“俺爹是局长”。　　幕启：a在打着手电筒看书，b闭着眼睛躺在床上唱歌。　　c从冲凉房拿着水桶走进寝室。　　c：怎么这么黑！停电了？（一边说一边放下手中的水桶）　　b：（一边睁开眼睛看着c一边唱）我承认都是月亮惹的祸……　　（c见没人回答，抢过a手上的书；a拿回自己的书，不解地看着c）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性