2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习

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1、2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。　　赏板本词上、下片各使用了什么手法，若有表达效果。　　赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？　　【答案】上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对

2、比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。　　【答案】从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。　　“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？　　这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀。结合全词对该特点做简要分析。　　运用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵。“兜鍪”，古代作战时戴的头盔，此处用“兜鍪”代指士兵，这样写非常形象，带着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统帅着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌，智勇双全。　　开头两句“何处望神州”，以问开头，

3、将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现出来：“千古兴亡多少事”，历史沧桑变化，兴亡更替，此乃人力无法挽回：“天下英雄谁敌手”，将孙权与曹操刘备并称，说明只要励精图治，定能治理好国家。通过这些问句，抒发了自己对朝廷的不满，借古讽今，表达了自己的爱国之情。　　1.本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是_________，“登京口北固亭有怀”是_________。　　2.“不尽长江滚滚流”借用《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”的意思感慨_________。　　3.表达该诗主旨的诗句是：_________。　　1.词牌名题目　　2.杜甫千古兴亡无尽无休

4、，一如江水滚滚东流。　　3.天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。　　4.“何处望神州”中的“神州”指什么地方？　　答：　　5.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。　　答：　　6.作者赞颂孙权的用意是什么？　　4.“中原地区”或“中原”或“中原大地”或“中国”。　　5.年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。　　6.①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国。　　什么地方可以看见中原呢？在北固

5、楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久了。看着永远也流不尽的长江水滚滚东流。　　想着当年孙权在青年时代，已带领了千军万马，他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”　　人在江山雄伟处，形胜依旧，而英雄长往，不免发思古幽之情。看着滚滚的长江水，一腔豪气奔涌而出。　　辛弃疾在公元1203年旧历六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二

6、道防线。每当他登临京口北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。这首词讽刺了朝廷，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱国豪情。　　“何处望神州？满眼风光北固楼。”极目远眺，中原故土在哪里呢？哪里能够看到，映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！此时南宋与金以淮河分界，辛弃疾站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。其弦外之音是中原已非我有了。于是站在北固楼上，词人不禁兴起了千古兴亡之感，自然引出下文。开篇这突如其来的呵天一问，直可惊天地，泣鬼神。　　收回遥望的视线，看这北固楼近处的

7、风物：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。”想当年，这里金戈铁马，曾演出多少惊天动地的历史戏剧啊！北固楼的“满眼风光”，那壮丽的自然山水里似乎隐隐弥漫着历史的烟云，这不禁引起了词人千古兴亡之感。因此，词人接下来再问一句：“千古兴亡多少事？”世人们可知道，千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡更替？这句问语纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠，不尽长江滚滚流！”“悠悠”者，兼指时间之漫长久远，和词人思绪之无穷也。　　“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下

8、，不尽长江滚滚来。”千古多少兴亡事，逝者如斯乎？而词