浅谈欠发达地区农村信用社风险现状成因及防范对策

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1、浅谈欠发达地区农村信用社风险现状成因及防范对策:F832文献标识:A:1009-4202(2011)07-000-01  摘要随着经济全球化与金融自由化的不断发展,金融渗透到社会生活的各个方面,越来越显现出“现代经济核心”的作用。农村信用社是我国金融机构的重要组成部分,多年来的经营一直为“三农”提供必要的资金需求,为推动我国农村经济发展做出了重大贡献。因此,农村信用社如何合理预测风险、控制风险、承担风险、保证自身的生存、发展,在保证“三农”资金供给,推动农业、农村经济发展的基础上,实现农村信用社健康

2、的可持续发展,是现代农村信用社管理的重点。特别是近年来,随着农村金融体制深化改革,信用社各项业务发展迅猛、X络建设步伐加快、新的业务品种不断推出。我们更应该清醒地看到信用社违法违纪案件不断发生,业务操作风险、职工道德风险呈上升趋势。正视信用社变革中的合规挑战,提升风险防控水平已成为我们的当务之急。笔者对目前农村信用社的风险现状、成因及防范对策进行调研,并谈一些粗浅看法:  关键词农村信用社风险防范    一、风险现状  1.贷款风险突出:(1)部分农村信用社信贷发放未严格执行信贷发放操作程序,贷款发

3、放把关不严。一般借款自上而下,先取得上级贷款意向,再向下逐级办理,致使基层信用社信贷人员错误认为既然上级已经有贷款意向,我们遵照办理。(2)担保抵押流于形式。当前农村信用社除发放小额农户信用贷款外,一般为防范信贷风险,采用担抵押保形式贷款。(3)信贷资产质量反映不够真实。(4)贷款管理不严、内控制度乏力,贷前调查不够深入,对借款人第一还款分析不准,重视不够,只片面注重第二还款;疏于贷后管理,重放轻收轻管理思想严重。(5)信息反馈不及时、不准确。  2.会计结算工作不按章办理:主要表现在各种登记簿设置

4、不齐、使用不规范、现金支取违规办理、“印、证、押”分管与保管不符合规定、对账单不发送或收回率低等。  3.综合业务系统违规操作:柜员卡密码不作修改、X络系统管理不严密、无明确设备保管人、计算机工作日志未建、一人多卡、混岗使用现象时有发生等。  4.安全防范意识薄弱:未能坚持双人守库、金库门、尾随门随意双开、值班记录时断时续、重要登记簿缺失,枪支弹药一人保管、有的X点无监控设备等。  5.职工道德风险凸显:据调查:目前,少数基层农村信用社仍存在职工经商办企业、自借和冒名贷款等现象,存在着不同程度的操作

5、风险和道德风险隐患。  二、风险成因  (一)风险防范意识淡薄。近几年来,农村信用社存在“重发展、轻风险”、“重效益、轻管理”的不良倾向,在一定程度上忽视了重要部门、要害岗位人员的风险教育和监督。甚至有些管理者个人主观决断、盲目决策、违规操作业务,对规章制度、风险防范视而不见,极少数职工法治观念淡薄,片面追求个人利益。  (二)制度执行和检查监督不到位。两年多来的标准化创建和合规建设为信用社制订了许多制度,但问题的关键是有些社根本没有执行事后监督程序,处罚力度不够,使得内控制度执行流于形式。检查监督

6、不到位。联社各职能部门,往往应付日常工作,深入基层调研少,对各项规章制度的执行情况督促检查不力,追究责任力度不强,审计稽核人员业务知识不全。  (三)不良资产的处置滞后,贷款责任追究不力。对已经形成的不良资产由于平时预警信息掌握不及时不全面,对不良资产形成的原因未进行责任划分和认定,致使对违规责任人的责任追究未严格执行处罚处理致使责任不清,加之信贷管理人员调动频繁,接任者不理旧帐,责任追究形同虚设。  三、防范对策  1.员工的思想教育是关键。强化员工政治思想教育,不断提高员工的思想政治素质,弱化职

7、工的道德风险,要借用典型案例,教育员工树立正确的世界观、人生观、价值观,培养一个好的道德品质,好的思想作风,能顺利通过权力关、金钱关、人情关,做到正确使用权力,不滥用职权,金钱面前不动心,人情面前讲原则。  2.全方位增强干部职工队伍法制观念意识。基层农村信用社职工队伍前些年由于接班的多,退伍军人安置的多,总体文化素质偏低,特别是职工法制观念淡薄,在金融工作上增强职工的法制观念势在必行,要定期组织职工学习《银行业监督管理法》、《人民银行法》、《商业银行法》、《刑法》和《金融违纪处理暂行办法》,特别是

8、要学习2005年11月份出台的《安徽省农村信用社工作人员违规处理办法》,教育职工学法、懂法、用法、守法,这样可以避免给工作带来损失。  3.基层信用社安全防范意识要增强。我们要重视基层信用社风险防范意识,要严格制订工作制度,落实各项规章制度,任何一个环节不能脱节,不能马虎,要经常深入第一线检查,不留死角死面,更不能留有隐患,安全设施投入要加强,要打造物防、人防、技防三结合的安全“防火墙”,切实落实“九种人”的排查,严防“猫鼠”一家,防止堡垒从内部攻破。  4.打造一支

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