汽车驾驶技术教案

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1、2014—2015学年度下期教研组名称：课程名称：教学班级：任课老师：第一章汽车驾驶基础知识课题1.1汽车行驶的作用力和使用性能教学对象高二汽修4课型新授课教学时数第周第课教师上课时间教学目标了解汽车行驶条件和主要作用力。熟知汽车性能的评价指标及分类。熟知汽车行驶的车轮驱动力和路面附着力。了解汽车使用情况对车辆性能的影响。教材分析重点1、了解汽车行驶条件和主要作用力2、汽车性能的评价指标及分类难点汽车性能的评价指标及分类教学方法教学手段讲授法、提问法、教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法教学内容及教师活动学生活动一、新授课（一）

2、、汽车行驶时的受力汽车的动力传递如图：a)机械式传动系统的组成及布置示意图b)液力机械式传动系统的组成及布置示意图勾画、理解、记忆一、深入浅出的分析，讲解新课。二、学生在老师的引导下，总结本节要点。1.汽车的驱动力汽车发动机产生的扭矩经传动系统传至驱动轮，驱动轮上的扭矩Mt使其对地面产生一个切向作用力（圆周力）Fo，地面同时产生一个作用于驱动车轮上的切向反作用力Ft。这个反作用力即为驱动汽车行驶的外力，称为汽车的驱动力。Ft与Fo大小相等，方向相反，如图1-1-2所示。其值为：式中Ft--汽车的驱动力，N；Mt--作用于驱动轮的扭矩，N•

3、m；r--驱动车轮的半径，m。2.汽车行驶时的阻力汽车行驶的阻力有滚动阻力Ff、空气阻力Fw、上坡阻力Fi和加速阻力Fj(如图1-1-3所示)，汽车行驶的总阻力为：（1）滚动阻力滚动阻力产生的原因有：1）道路变形。2）轮胎变形。滚动阻力Ff与汽车总质量G和汽车滚动系数f成正比。（2）空气阻力汽车行驶的空气阻力Fw包括压力、摩擦力、吸力等（3）上坡阻力如图所示，汽车沿坡道上行时，汽车重力平行于坡道路面的分力起阻碍汽车上坡行驶的作用力，称为上坡阻力Fi，Fi=G·sinα。勾画理解（4）加速阻力汽车加速行驶时，需要克服因其质量加速而产生的惯性

4、力。这个惯性力的作用方向始终与汽车运动方向相反，称为加速阻力Fj3.汽车行驶条件（1）汽车行驶的驱动条件汽车的驱动力用以克服各种阻力。（2）汽车行驶的附着条件地面对轮胎切向反作用力的极限值称为附着力FΦ，它与地面对驱动轮的法向反作用力FZ成正比二、总结1、汽车行驶时受到的阻力有哪些？滚动阻力、空气阻力、上坡阻力、加速阻力2、汽车的动力传动路线？3、汽车的行驶条件有哪些？各自的含义？（1）汽车行驶的驱动条件汽车的驱动力用以克服各种阻力。（2）汽车行驶的附着条件地面对轮胎切向反作用力的极限值称为附着力FΦ，它与地面对驱动轮的法向反作用力FZ成

5、正比在老师带领下复习总结布置作业一、填空题1---5五、简答题1、3课后反思课题1.1汽车行驶的作用力和使用性能（续）教学对象高二汽修4课型新授课教学时数第周第课教师上课时间教学目标了解汽车行驶条件和主要作用力。熟知汽车性能的评价指标及分类。熟知汽车行驶的车轮驱动力和路面附着力。了解汽车使用情况对车辆性能的影响。教材分析重点1、了解汽车行驶条件和主要作用力2、汽车性能的评价指标及分类难点汽车性能的评价指标及分类教学方法教学手段讲授法、提问法、教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法教学内容及教师活动学生活动一、复习1、汽车行驶时受到

6、的阻力有哪些？滚动阻力、空气阻力、上坡阻力、加速阻力2、汽车的动力传动路线？3、汽车的行驶条件有哪些？各自的含义？（1）汽车行驶的驱动条件汽车的驱动力用以克服各种阻力。（2）汽车行驶的附着条件地面对轮胎切向反作用力的极限值称为附着力FΦ，它与地面对驱动轮的法向反作用力FZ成正比二、新授课（一）、汽车的使用性能复习上节课所学，回答相应问题。一、深入浅出的分析，讲解新课。二、学生在老师的引导下，总结本节要点。汽车使用性能主要包括动力性、经济性、稳定性、制动性、通过性、行驶平顺性及加速性等，通过这些性能指标可以评价汽车性能的好坏。1.汽车的动力

7、性（1）汽车的动力性指标1）汽车最高车速。汽车满载时在平直、良好的水泥或沥青路面上用最高档行驶可以达到的最高速度。2）汽车的加速能力。汽车在各种使用条件下迅速增加行驶速度的能力。评价汽车加速性能的指标有三个，即加速度、加速时间和加速行程。3）汽车的上坡能力。汽车的上坡能力用最大爬坡度来评定。（2）汽车动力性的影响因素1）结构因素。2）使用因素。2.汽车的通过性汽车的通过性是指汽车在一定装载质量下，以足够高的平均车速通过各种路况（凹凸路等）及无路面时克服各种障碍物的能力，也称为汽车的越野性。（1）汽车通过性的几何参数1）最小离地间隙h2）接

8、近角α3）离去角β4）通过角5）纵向通过半径R6）最小转弯半径r勾画、理解、记忆勾画理解（2）影响通过性的主要因素1）轮胎。2）驾驶方法。3）前、后轮轮距。4）轴荷分配。5）最低稳定车速。3.