中学生在江边燃烛示爱 浪漫之火在“烤”谁？

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1、中学生在江边燃烛示爱浪漫之火在“烤”谁？中学生在江边燃烛示爱浪漫之火在“烤”谁？中学生在江边燃烛示爱浪漫之火在“烤”谁？　　落日收回了最后的一抹余晖，江边消夏的游人却没有一点儿回家的意思。当人们在岸边徜徉，在水边嬉戏之时，几个年轻人却在江边的沙滩上插起了红蜡烛。不一会儿的工夫，这几个年轻人便将数百根红蜡烛摆成了一个心形图案，并在这颗心的中间摆成了一个love的英文单词。　　夜幕降临了，这几个小青年将蜡烛一一点燃。伴随着跳跃的烛火，江边的游人也纷纷聚拢过来。正当大家驻足观赏、猜测之际，一个十七八岁的男青年用双

2、手捂着一位同龄少女的眼睛，从树阴下走进这燃烧的蜡烛中间。男青年在燃烧的“心窝”中间突然高声喊道：“小莹，我爱你！”之后，男青年松开手，女青年望着这一切发出一声惊喜的尖叫。　　这是6月23日晚9时许发生在浏园游泳场一幕烛光求爱的浪漫情景。　　烛光燃尽，游人散去。记者采访了这对江边的激情恋人。　　女青年面对记者略显腼腆，男青年却毫不掩饰地向记者倾诉了他的示爱之举。他说：“我和小莹是同班同学，就读于某高中三年级。半年前我便喜欢上了她，并开始追她。前几天，小莹终于接受了我的爱。几位要好的同学知道后，他们便帮我策划了

3、这幕展示爱情的浪漫场面。为了演好这场浪漫的爱情剧，我向父母要了1000元钱，在同学的帮助下买了521根蜡烛，这数字寓意着我爱你的意思……”　　记者在采访中还了解到，这对儿燃烛示爱的青年今年都是19岁，都是高中三年级学生。　　高考刚过，大胆示爱；燃烛江边，演绎激情。面对这一浪漫场景，旁观者又是如何评说？当天晚上，记者在江边随机采访了几位旁观者。20岁的小张谈起这事兴高采烈：“我以前在网上看到过，在日韩的电视剧中也看过这种求爱方式，但是几乎都是发生在校园，似乎离我很远。今天这个浪漫故事发生在我的身边，真的让我激

4、动了一把。这小伙子敢在这么多人面前用这种方式追一个姑娘，真酷！叫我佩服。”记者又采访了在江边散步的李先生。李先生看了看那几根尚未燃尽的蜡烛，长吁短叹：“我的孩子也在读高三，也是这么大。看到今天的这个场面，真让我后背起凉风。供孩子念书不容易啊！哪个家长不想望子成龙？省吃俭用供孩子就是让他有点儿出息。我的孩子在初三时也曾经倾慕一个女孩子，结果学习成绩迅速下滑。后来我知道这事儿后，在老师的配合下，纠正了孩子的早恋行为，但中考时还是差了几分没能考上重点高中。”　　6月25日，星期一，记者就此事采访了某高中的杨老师。

5、她说：“中学生早恋问题在校园经常发生，而且越来越严重。早恋的行为已趋于低龄化。以前多发生在生理快速发育的高二、高三年级。现在在高一甚至在初中就出现了早恋现象。这已经是一个不可回避的社会问题。这些孩子对生活并没有真正地了解，更不可能理解爱情。他们在懵懂和冲动的爱情中耽误学习，并给家长增加了额外的经济负担。要想纠正孩子这种早恋行为，还需社会、家庭和学校的三方努力，共同为孩子创造一个良好的学习生活环境，给孩子树立一个正确的生活观和恋爱观。对于这一现实，我们家长和老师都不能回避，必须通过正确的引导、悉心的呵护来纠正

6、孩子的这种偏颇行为。”　　6月26日上午，记者又将这一发生在江边的浪漫故事讲给市第七医院心理咨询专家、主任医师宋珍珠听。宋主任听了记者的叙述，一点儿也没惊讶。　　宋主任对记者说：“我刚刚在上海参加了青少年心理问题干预学术研讨会。这种现象在社会中普遍存在。这与我们的社会环境和家庭教育有直接关系。这些还处在生长发育期的中学生，都是上世纪八十年代后出生的，家庭结构成4-2-1倒金字塔，即爷爷奶奶、外公外婆、父母六个成年人呵护一个孩子。孩子在这种溺爱下，难免在生活中出现偏差。　　中国的家长对孩子的教育呵护还没有摆脱

7、过去传统中让他们吃饱穿暖就是幸福的思维模式，从而放松了对孩子的心理和生理培养教育。而在一些经济发达的国家，却走出了这一误区。他们在培养孩子时故意给孩子制造些困难和挫折，从中培养孩子的自立能力、生活能力、创造能力和辨别能力。　　在这些早恋的孩子当中，大多数是因为孩子与家长缺乏沟通，心里孤寂。当同学或异性朋友关心的出现时，孩子们就误以为找到知音了，就会产生懵懂的好感甚至爱情。对这种现象我们不必大惊小怪，也不要置之不理。　　家长要多与孩子进行心理沟通，既要关注孩子的生理健康，又要关注孩子的心理健康。对孩子要多加关

8、爱但不要溺爱。要想纠正孩子的早恋问题，社会也要担负起自己的使命。譬如，一些影视作品和传媒机构也要以一些健康向上的作品去引导和教育孩子，一些不适合孩子的娱乐场所更严格把关。要给孩子创造一个宽松、愉悦、向上的社会环境。　　即使孩子已经出现早恋问题，家长也不要大发雷霆，劈头盖脸地打骂孩子，更不要刺伤孩子的自尊心，造成逆反情绪。要给予孩子正确心理引导，锻炼孩子的自我纠正、辨别能力和自制力。还有，就是对孩子不要轻易下结论，