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时间:2018-10-18
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1、高三的时间是黄金如何制定高效科学的学习计划 高三的时间是黄金,遵循事情发展该有的规律、开始之际制定高效、科学、确实可行的计划、觉得会收到事半功倍的效果。9月高三拉开帷幕,下笔、动嘴两大过程感觉家长重点关注、力争从孩子自身上找到突破口、提高成绩! 下笔、动嘴―下笔是提高成绩、随时动嘴去问是抢出时间的主要手段;也是解决焦虑的最有效手段 学习过程简单归纳―听课、做作业吸收、考试,一个知识点完成再开始新一轮循环,高三上半学期同样遵循这一过程,但速度要快 1)高1、2已掌握扎实、经过高3上学期的复习有个熟能生巧的环节不可忽略,基础再度夯实的重要性:比如:关系到数学
2、选择题及基础题部分不会失分,理综的6分的选择题最大限度不失分,扎实的基础可以赢取时间去解决 2)有些难度的题,在此基础上力争突破 3)难度大且题型,理科学生数学、理综要想拿到好分数这部分是关键,直接关系到孩子是进清、北?还是复旦、上交?等学校的命运。对于这部分20%左右多说一些,这类题目与学校老师复习策略、题型选类、学生个人突破能力息息相关,再好的学校、再好的老师也不能让孩子们见到所有类型的题目;大家都知道除了北京北大、清华名额多些外、其它地区基本就是前100名,再加上获取政策加分及自主招生加分的学生都是各校尖子,这20%题目的捉摸不定性就加大;题型没见过那
3、么扎实的基础、相对充足的时间、冷静的心态就是尖子生突破出来的法宝,尖子生及优秀学生别掉以轻心要夯实基础、请下笔去做。 基础一般或偏弱的学生,刚开学是否养成好习惯、开始做得好坏个人觉得决定到孩子的成绩能否提高;这些孩子每天作业用时间要多,那些不明白回归以前课本、拿出那一部分习题踏踏实实地做、一个一个知识点彻底清楚、不明白的及时问老师或同学,请注意观察孩子目前的整体状态:因为要补以前不太熟悉点或盲点孩子睡得晚、拼体力但每天的眼神有活力、不抱怨学习累、计划完成很高兴,节奏加快似乎有用不完的劲……相反静不下心来、作业空白多、懒懒散散等表现出来时,我们家长一定分析清楚问
4、题所在,比如:1)的50-60%不会?还是2)的知识点综合不会?然后从哪开始补;有的孩子是自我约束能力不够,有人找就走了这些都是造成孩子对付作业、不完成作业、抄作业的要因,开始没形成习惯、日后滚雪球,成绩如何提高? 另外引导孩子形成自己的高效率做作业时间段―同样可以抢时间,学习好的孩子高1、2已形成自己的高效做作业时间段,有的孩子按部就班11点结束,有的孩子先睡一觉在学习到1、2点,也有的早晨早起效率高,无论哪种方式要注意孩子是否形成自己的规律,就是好方法,家长要尊重孩子。 3)考试—月考成绩下来,心情受到影响的程度家长或许会大于学生,请记住只要不是高考就还
5、有机会,没有一个孩子愿意考不好,考后抱怨、气孩子等方式只是拖后腿、破坏孩子情绪,请采取积极态度致力于恢复孩子的信心、分析问题所在;比如:有的孩子反应时间不够----原因是不熟练?知识有盲点?或者其他;不熟练---往往是那些自称聪明的孩子,老师讲的都懂但下笔不够,那就踏踏实实地尽早在平时做作业时掐时间训练、下笔做;盲点---回归课本,忘记成绩一点点下笔做题搞清,这需要持之以恒的劲头、短时间或许不见效,但这样的孩子反而在下半学期综合复习时让人眼前一亮;考试的成绩往往造成家长及孩子焦虑、烦恼、气馁的原因,解决焦虑的有效有段之一就是明白问题所在、下笔去做,不懂去问 4
6、)答疑、问问题-听课、作业、考试3大部分都包含答疑,这一步与下笔做作业同样重要;家长要注意观察自己孩子---遇到不明白的地方如何解决?最佳方法就是问同学、或是老师,这样做可以抢出好多时间,因为孩子们互相熟悉对方问的是什么?解答的要点、这大大提高释疑效率,我女儿说有时问同学比问老师都明白,孩子的老师清楚孩子的状况、可以提供思路;孩子不问问题的原因搞清所在---老师?孩子自己?孩子聪明完全可以自己消化?当然问孩子身边同学老师最佳途径,但如果孩子就是不去问,那么找家教也是个办法但家长要注意试想开始就埋下那些没明白的地方,月考的成绩如何期待?更何况覆盖全部月考的高考哪。
7、 补充一点,提高效率、学会用零散时间,尤其对语文、英语提高有力;其实这个暑假语文的古文、英语的词汇、生物应该都背过一遍,9月高3真正开始理科生分配给数、理、化的时间远超需要记忆的语、英、生;比如:英语阅读不好,临睡前可以读一篇,看一篇语文的范文,背10多个单词等,持之以恒地去做给自己长自信---相信会改变;早上的卫生间的时间比较长,就看语文范文,但你不做心里更没底缺乏自信、成绩不是靠运气提高的。还有错题本的建立,我女认为抄题费时间,但她的那些卷子、资料都很整齐分类就在上面做个特殊记号,月考、摸考、高考前很快重温一遍,这些习惯、技巧都在高3前养成,大家尊重孩子的
8、习惯,注意一下错过的题孩
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