精编2019届高三历史上学期第二次调研试卷带答案

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1、精编2019届高三历史上学期第二次调研试卷带答案高三学年第二次调研考试历史试卷一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分）1.战国时期，除儒、墨显学之外，还有道、法、阴阳等家，甚至一家之内也不断地再分化为小的宗派，如“儒分为八，墨离为三”。各家都抱着“以其学易天下”为宗旨，各国君主对各家也是“兼而礼之”。上述现象反映出A．礼乐制度分崩离析                  B．学术适应现实政治需要C．士人阶层日益崛起             D．百家争鸣局面异彩纷呈2.下表列举了孔子不同时期的“遭遇”。据此可以得出的史学观点是时期 孔子遭遇西汉武帝时（董仲舒） “

2、罢黜百家、独尊儒术”明朝末年（李贽） 反对“成以孔子之是非为是非”晚晴时期（康有为） 尊孔子为改革先师民国时期（袁世凯） “尊孔复古”新文化运动时 “打倒孔家店”改革开放以来 “孔子热”（海外众多孔子学院的建立）A．“历史就是一家之言”             B．“一切历史都是当代史”C．“历史是任人打扮的小姑娘”       D．“一切历史都是思想史” 3.更赋，汉制，成年男子均须为政府服徭役，共有三种，即正卒、戍边、更卒。更卒之役是每人每年须在本地为地方官府服一个月的无偿劳役。如不愿或不能亲身服役者，可出一定量的钱交官府雇人代替；而所出之钱，即谓之更赋。更赋的实行

3、A．有助于农业生产的发展      B．成为政府敛财的主要手段C．反映了商品经济的发达      D．促进了汉初经济逐渐恢复4.隋初，针对地方官吏在征派时的作弊行为，宰相高颎主张由政府将民户统一划定不同的户等，规定各自应负担的赋役数目，并使之低于豪强地主对依附农民的剥削量。该主张有利于A．土地兼并的缓解          B．消除地方割据基础C．自耕农队伍壮大         D．催生新的社会阶层5.据《石林燕语》记载：“唐翰林院在银台之北。乾封以后，刘袆之、元万顷之徒，时宣召草制（皇帝的命令）其间，因名‘北门学士’”。“北门学士”主要分了哪一机构之权A．中书省    

4、     B．门下省     C．尚书省  D．枢密院6.唐文宗太和九年(835年)，东川节度使冯宿奏请“禁断(私人)印历日版”，因为在剑南、淮南道等地“每岁司天台未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖敬授之道”。此举的目的是A．加强政府思想控制        B．维护中央统治权威C．垄断雕版印刷技术        D．抑制民间商业活动7.在糊名制出现之前的唐代科举考试中，出现过一种“倒歧视”的现象，即许多高官子弟不以门荫入仕，而是去参加进士考试。这种现象在一定程度上说明A．士族丧失政治特权                B．科举制的地位日益稳固C．冗官问题日益严重    

5、            D．社会舆论决定士族选择8.据明李乐《见闻杂记》记载：湖州府乌青镇“里中有中人之家，贷钱开油饼坊，其雇工人与市上一人剧饮而醉相殴，雇工人推其人堕水死，主不知也。事闻于官，官不诘责下手之人，主人费六七十金，半偿死者之家，半赂衙门人，事竟得寝。”材料反映的本质问题是A．明清社会治安混乱和官场腐败           B．司法不公加剧社会动荡C．雇佣关系下仍有人身隶属关系           D．资本主义萌芽潜滋暗长9.明末清初，关于“封建制”与“郡县制”的争论又出现一次高潮，黄宗羲、顾炎武、颜元等人，力主“复封建”，对有关“封建”问题的讨论，寓以了新

6、的意涵。“新的意涵”是A．提倡经世致用  B．反对君主专制 C．批判宋明理学 D．追求个性解放10.一名官员在乾隆二十四年给皇帝的奏折中说：“近年以来，南北丝货腾贵，价值较往岁增至数倍……民间商贩希图重利出卖，洋艘转运，多至盈千累万，以至丝价日昂。”乾隆皇帝谕旨宣布：“前因出洋丝斤过多，内地市价腾涌，是以申明限制，俾裕官民织衽。”这表明A.外国资本主义经济入侵冲击传统经济结构B.闭关锁国政策使中国丧失工业化契机政府力图缩小丝织品出口以满足民间需要  D．重农抑商思想阻碍新经济因素的成长11.在古代雅典，公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定，从200、401

7、、500、700、1001到1500、2000、2500人不等，涉及重大公事案件审判员人数更多。这一规定力图A．最大限度保证司法的公正          B．避免苏格拉底的悲剧重演C．防止贿赂法官行为的发生          D．增进雅典公民的责任意识12.《世界文明史》载：“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。他在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待，罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。”材料表明，罗马法的价值主要在于A．防范公权力侵害私权利        B．保护罗马公民享有特权C．鼓励公民个人对抗国家