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《《财政与金融》课程标准1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《财政与金融》课程标准一、概述(一)课程性质《财政与金融》是会计电算化专业的一门职业基础课。该课程较系统地阐述了财政、金融的基本理论、基本制度规定和基本业务知识,其任务是使学生具备会计核算和会计事务管理所需的财政、金融方面的基本知识和实际运用能力,为学生学习专业知识和职业技能,提高综合素质打下一定的理论基础。要求学生掌握财政与金融的基本知识、基本理论,了解社会实践中的财政、金融现状、功能和表现,关注社会宏观经济政策与会计工作的关系,夯实专业基础,训练职业综合能力。TheCourseStandardofPublic
2、FinanceandFinance1.Anoverview,1.1NatureofthecoursePublicFinanceandFinanceisaprofessionalandbasiccourseofcomputerizedaccounting.Thecoursesystematicallyexpoundsthebasictheoryofpublicfinanceandfinance,itsbasicsystemandbasicbusinessknowledge,whosetaskistomakestud
3、entsmasterthebasicknowledgeandpracticalskillsofpublicfinanceandfinanceinaccountingandaccountingaffairsmanagement,andlayacertaintheoreticalbasistoimprovetheiroverallquality.Itdemandsstudentstomasterbasicknowledge,basictheoryofpublicfinanceandfinance,understand
4、socialpracticeinthefinance,financialstatus,functionandperformance,payattentiontotherelationshipbetweentheaccountingworkandsocialmacroeconomicpolicy,layasolidprofessionalfoundation,andtraintheirvocationalcomprehensiveability.二、课程目标根据专业培养要求,按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位
5、,本课程教学目标为:(一)、知识教学目标1、理解社会主义市场经济条件下财政的职能;认知财政收入的主要来源和财政支出的主要用途;2、认知税收的定义、基本特征、税收要素与分类、中国现行税制;3、理解金融的基本概念、货币流通的基本内容、信用形式、现行金融体系及构成、认知商业银行的基本业务;4、认知财政政策和货币政策对微观经济的影响。(二)、能力培养目标1、能运用财政的基本理论初步分析财政政策、方针、法规的变化对微观经济的影响;2、能正确把握商业银行与企业、单位的关系;3、初步具备运用所学金融基础知识,进行存贷款业务、保
6、险业务、证券等业务操作的能力;4、能运用金融的基本理论初步分析货币政策、金融法规的变化对微观经济的影响;5、具有分析财政金融体制改革和经济形势变化对企业、单位财务状况影响的能2.CoursegoalInaccordancewiththerequirementsofthemajor,thegoalforthiscourseis:(一)、知识教学目标1、理解社会主义市场经济条件下财政的职能;认知财政收入的主要来源和财政支出的主要用途;2、认知税收的定义、基本特征、税收要素与分类、中国现行税制;3、理解金融的基本概念、
7、货币流通的基本内容、信用形式、现行金融体系及构成、认知商业银行的基本业务;2.1Knowledgeteachinggoal1,understandthefinancialfunctionsunderthesocialistmarketeconomy;cognitiveoftheprincipalsourceoffiscalrevenueandthemainpurposeofspending;2.learnthedefinitionoftaxation,itsbasiccharacteristicsandtaxel
8、ementsandclassification,China'scurrenttaxsystem;3.understandthebasicconceptsoffinancialandcurrency,creditform,thebasiccontentofthecurrentfinancialsystemandstructure,cognitivebasicbusiness