基于ASP.NET的校友通信录设计毕业论文.doc

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1、第一章绪论基于ASP.NET的校友通信录设计毕业论文目录第一章绪论11.研究开发的背景12.开发的目的和意义13.研究的主要内容1第二章开发环境及简单介绍21.IISv5.1安装21.1.安装IIS21.2.启动IIS22.Visualstudio2005安装23.SQLServer2000安装23.1.安装SQLServer2000程序23.2启动连接SQLServer20003第三章系统设计41.可行性研究41.1技术可行性41.2经济可行性41.3操作可行性42.功能需求42.1注册模块42.2班

2、级查询42.3通信录52.4留言板5第四章数据库设计61.SQLServer2000数据库的概述62.数据库表的设计6系统的详细设计111.本课题的设计思想112.系统设计原则113.系统各模块的主要功能114.系统各模块的具体功能114.1登录模块114.2注册模块144.3班级查询模块204.4通信录354.5留言板37第五章系统的评价42总结43参考文献44４６第一章绪论致谢45第一章绪论1.研究开发的背景由于互联网的迅猛发展，网民增加也越来越多，而网名希望可以在网络上跟家人、朋友、同学能够联系。

3、现在应用程序越来越多的基于web浏览器，而慢慢的被人们接受，越来越多的用户尝试在web服务上进行自己的应用，包括博客，个人网站，个人日志，网店等都是基于web应用的。现开发asp.Net校友通信录进行同学之间的交流，可以相互的留言，加强同学、朋友直接的关系。2.开发的目的和意义一个优秀的学校离不开广大校友的支持和帮助，一所学校，特别是有几十年甚至近百年历史的学校，在国内外有无数的校友，很明显，在信息飞速发展的今天，校友与学校之间以及校友与校友之间仍然主要通过普通信件或电话进行联系的方式已经落后，作为母校

4、，有义务也有责任加强校友录的建设工作，以进一步加强校友与学校以及校友自身之间的联系。校友，在很多情况下一提到这个问题便让人想起仅仅是在学校搞校庆时拉赞助的对象，其实，广大的校友带给母校的往往是一些更可贵的看不见的无形资产，他们经常会为母校的发展献计献策，他们的成功也会推动母校的发展，对在校学生起到一个良好的示范作用，所以校友是学校发展不可缺少的力量。3.研究的主要内容本通信录使用visualstudio2005及Dreamweaver8.0进行开发，该论文包括：用户注册及登录、班级查询、通信录、留言板四

5、个模块，是一个面向网络的简单的网站。４６第二章开发环境及简单介绍４６第二章开发环境及简单介绍第二章开发环境及简单介绍下面的程序安装都是基于windowsxp系统1.IISv5.1安装1.1.安装IIS在“开始”菜单里面选择“控制面板”→“添加和删除程序”，在打开的添加和删除程序里面单击“添加和删除windows组件”，在里面选择“Internet信息服务IIS“，在其前面框里面打勾，然后点击”下一步“，安装完成后，点击完成（注:由于我们用的系统基本上都没有安装IIS组件，需要从网上下载IIS，然后再上面

6、安装）。1.2.启动IIS在”控制面板“中选择”管理工具“→”服务“→”f服务“→”IISadmin“点击右键选择启动。2.Visualstudio2005安装双击“visualstudio2005”的安装按钮，进入安装程序选择“我同意”后点击“下一步”选择“完全”安装，可以在右边选择安装的路径，点击“下一步”进入visualstudio2005的安装页，等待一段时间可安装完成。3.SQLServer2000安装3.1.安装SQLServer2000程序点击SQLServer目录下的antorun.Ex

7、e文件，打开安装窗口，在窗口中选择“安装SQLServer2000组件”，接着选择“安装数据库服务器”，出现安装向导后点击“下一步”后出现“计算机名”，“本地计算机”是默认选项，然后点击“下一步”，在“安装选择”４６第二章开发环境及简单介绍窗口中，选择默认的“创建新的SQLServer2000实例，或安装客户端工具”点击“下一步”，接下来在“安装定义”窗口选择默认项，点击“下一步”，在“实例名”窗口选择“默认”，点击“下一步”，在安装类型对话窗口中可以选择你喜欢的安装类型，在这里选择“典型”，及目的文件

8、，在这里选择D盘，在点击“下一步”，在“服务账户”窗口中选择“使用本地系统账户”点击“下一步”，在“身份验证模式”，在这里选择的是“windows身份验证模式”，点击“下一步”，点击“继续”，安装程序开始安装，安装完成（注：安装完成之后请重新启动计算机）。3.2启动连接SQLServer2000在开始菜单栏中找到SQLServer2000组件中的“企业管理器”，点击“企业管理器”，在控制台根目录下找到SQLServer组，看看是否连接到数据