辩论评判委员须知

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1、辯論評判委員須知感謝您應允擔任本次辯論比賽的裁判。由於您的判決將影響競賽的公平性，無論您是否擔任過正統奧瑞岡式辯論的裁判，均請您詳閱本須知。壹、評判的基本原則一、平等原則1.給予雙方平等的立足點，賦予同值期待，不因該隊伍（校）過去之表現是優是劣而有不同預期。2.檢驗雙方論點的嚴苛標準齊一，避免雙重標準。二、中立原則1.必須處於中立第三人的位置：依據雙方的論點內容裁決，不加入、不補全、不聯想個人意見，避免成為隱形辯士。2.必須拋開自己的專業知識：只考量辯士們在比賽中提出的證據與推論。例如：正方從甲先生的文章中引出一段作為證據，即使您明知

2、甲先生的意見膚淺無知，而且可用乙學者在書中的觀點輕易駁斥，您也不能代替反方那麼做。除非反方駁倒該項證據，否則您仍應接受其表面價值。3.如與該場比賽辯士或隊伍關係密切（親友、昔日搭擋、曾指導過的學校…），主觀上認定難以中立時，應主動迴避。三、敬業原則1.事前熟稔辯論比賽規則、裁判準則，並對該場辯題之內涵有基礎認識，但不預設立場。2.尊重每一場耗費精神準備比賽的參賽辯士，盡量「開口就有分」，不要有任何一欄打零分。3.專心聆聽雙方辯士的論證與攻防，避免有打瞌睡、心不在焉、左顧右盼、在評分單上塗鴨等情形，以免影響辯士對裁判專業度的信任。四、獨

3、立原則1.獨立依自我設定的判準給分，不受其他評審判決影響。2.不應擔心自己與他人裁決相異，成為少數裁。3.避免於比賽進行時（判決前），討論對該場比賽之看法。貳、事前熟悉比賽規則一、定義的問題：正方有定義權，反方有質疑權，孰為合理是您的裁量範圍。注意反方的質疑一定要在辯論開始時（即反二質詢或反一申論時）提出，否則即為違規。無論您以任何理由來裁量正方的定義合理與否，您必須在講評時告訴雙方。經您裁定為不合理的定義，則所有基於此定義所發之議論均摒棄在勝負裁量之外。二、強制認可權：強制認可權是正方在辯論中可以自行立法、自行修憲的一種假想權力。但

4、強制認可權僅及於立法的技術面，不包含理論面。三、合題性：正方必需完全支持辯題。若反方認為正方並未完全合題，可以提出質疑。正方究竟合題與否，您必須依據雙方所提理由來裁量。同樣的，裁定理由應於講評時告知雙方。四、一般性論點：正統奧瑞岡式辯論的勝負，是根據正方能否完成需要性、根屬性、解決力、損益性四點來裁定。你一定要明瞭這四項概念，並且能將全場辯論的爭論點分入這四點中。辯題一定是主張改變現狀的，所以正方必須提出改變的理由與需要、現況不能解決這種需要、依據辯題所訂出的計劃能解決需要、計劃沒有大過於利益的弊端四點。有任何一點被反方攻陷，正方就將

5、失敗。五、初步成立方案：正方必須在一辯申論就提出以上四點。注意：這並非要求正方在一辯時就說出所有論點，僅是指正方要提供支持以上四點的理由而已。六、反方立場：反方可以採用任何不同於辯題的立場。由於勝負是以正方能否滿足一般性論點的要求而判定，反方必需攻擊正方，以阻止其達成目的。七、相抗計劃：指反方同意有改變需要、同意現狀不能解決問題，但不同意正方計劃能解決需要，或認為正方計劃不得與辯題相同。八、立場一致原則：雙方不能改變開始時表明的立場。九、舉證：辯士們必須對有利己方之主張（斷言）舉證。無論證據的效力如何，您都必須採納，除非對方指出了它的

6、不足，或是任何人（包括您自己）發現了捏造、扭曲的欺騙行為。如有捏照或扭曲證據情形，您應於辯論結束後向被控的一方查詢該項證據。在比較雙方證據時，書面證據恆優於口傳證據，至於書面證據的證明力如何比較，是您的裁量範圍。十、質詢答辯：請您閱讀一遍有關質詢答辯的規定。十一、建設性辯論：雙方均不得在駁論時提出建設性論證。建設性論證係指申論階段未提出的，非用以反駁對方論證、補強己方原有論證的論證。任何一方提出時，您應該不把此一論證列入裁量範圍內。十二、違規之利益不予承認：以違規手段（包括惡意攻詰、人身攻擊、偽證、逾時發言…等）所獲取的任何利益，不應

7、加以承認，而且還可以扣違規者的個人分數。至於搶答、迴避問題、反質詢、質詢申論化、結辯新論點、重要論點出現過晚等情形，則視情節輕重裁定。參、記錄論點單為了確實掌握比賽流程，做出公正裁決，您必須將整場比賽中選手所論述的論點，儘可能的紀錄下來。記錄的原則如下：一、聽到選手的論點後，立刻分辨是屬於哪一類一般性的論點。二、各論點以一、（一）、１、等符號表示邏輯層次。四個一般性論點為邏輯結構的最高層。三、記下正一申論的論點後，若反方上台針對其提出反駁，以符號一一提示正方被攻及反方攻擊的論點；其他論點依此類推。四、記錄時不可以加入個人意見，指出某

8、方論證的瑕疵。只要某一論證並非離譜到不知所云的地步，您就應該紀錄下它，由對方而非由您去把它推翻。肆、裁決一、您應該在比賽結束時，立刻做出裁決，裁決的根據是論點單，裁決的標準有二：1.正方是否完成了四項一般性論點？如果反方