2012糖尿病健康教育ppt_1

《2012糖尿病健康教育ppt_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、糖尿病健康教育主讲人：蒋亚飞教学目标1、了解糖尿病的定义及发病机理2、熟悉糖尿病的危险因素及症状3、掌握糖尿病的防治一、什么是糖尿病糖尿病是一组由于胰岛素分泌和（或）作用缺陷所引起的以慢性血葡萄糖水平增高为特征的代谢性疾病。二、糖尿病的症状多食多尿皮肤干燥饥饿视物不清疲倦三、糖尿病的危害神经系统足眼睛肾脏血管系统心脏脑血管5四、糖尿病的发病机理五、如何早期发现糖尿病六、糖尿病的警示灯有糖尿病家族史疾病和生活压力不良的饮食及生活习惯肥胖缺乏体力活动年龄因素既往有妊娠的妇女曾经分娩过巨大胎儿的妇女七、糖尿病防治的五驾马车油脂类25克（0.5两）奶类及奶制品100克（2

2、两）豆类及豆制品50克（1两）畜禽肉类50-100克（1两至2两)鱼虾类50克（1两）蛋类25-50克（0.5两至1两）蔬菜类400-500克（8两至1斤）水果类100-200克（2两至4两）谷类300-500克（6两至1斤）中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔中国营养学会10---运动疗法持之以恒：每周5次以上，每次半小时以上量力而行：避免强烈、竞争性运动，适宜心率=170-年龄有氧运动：强度适中、时间较长、有节奏的全身运动---糖尿病监测血糖：每月至少1次血糖谱（4或7次／天）糖化血红蛋白（HbA1c）：每2月1次尿常规：注意尿酮体、尿蛋白及血球体重/血压：首诊必查

3、，1次/3月，此次高下次再测血脂/血黏：首诊必查，1次/每年，此次高下次再测肝肾功、心电图、眼底：根据病情决定次数饮食、运动、控制体重+以下药物中的一种或多种：二甲双胍、噻唑烷二酮类、磺脲类、格列奈类、α-糖苷酶抑制剂加用胰岛素非超重患者3个月后HbA1c>6.5%BMI<24中国2型糖尿病防治指南-治疗流程患者依从性差时推荐用一天一次的磺脲类药物饮食、运动、控制体重+二甲双胍加用以下药物中的一种或多种：噻唑烷二酮类、磺脲类、格列奈类、α-糖苷酶抑制剂加用胰岛素超重肥胖患者3个月后HbA1c>6.5%3个月后HbA1c>6.5%BMI≥24中国2型糖尿病防治指南

4、-治疗流程注：患者依从性差时推荐用一天一次的磺脲类药物促进胰岛素分泌磺脲类，格列奈类双胍类，胰岛素噻唑烷二酮类增加肌肉的葡萄糖摄取和代谢双胍类延缓碳水化合物的吸收α糖苷酶抑制剂双胍类，胰岛素噻唑烷二酮类抑制肝糖的产生和输出降糖增加脂肪的合成和葡萄糖的代谢降糖药不同的基础：作用机制不同什么是胰岛素是胰岛β细胞分泌的一种主要降血糖的肽类激素胰腺细胞血糖胰岛素血管162型糖尿病防治策略一个中心：降低血液粘稠度，改善微循环（保护β细胞）两个基本点：1、有效控制血糖、血脂、血压2、防止低血糖和急慢性并发症调节心理、保持乐观愤怒恐惧失落自信×××19象正常人一样生活象正常人一

5、样工作结婚生育长寿20社会和家庭的关心支持21知识回顾1、糖尿病的定义2、糖尿病的症状及危险因素3、如何对糖尿病病人进行健康指导让我们共同努力，去托起明天的太阳谢谢