《模拟电子技术基础》习题册1_1

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1、18模拟电子技术基础习题册模拟电子技术基础习题册电子技术教研室编班级：姓名：学号：哈尔滨工业大学2002年1月18模拟电子技术基础习题册第一章：基本放大电路习题1-1填空：1．本征半导体是，其载流子是和。载流子的浓度。2．在杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于，而少数载流子的浓度则与有很大关系。3．漂移电流是在作用下形成的。4．二极管的最主要特征是，它的两个主要参数是和。5．稳压管是利用了二极管的特征，而制造的特殊二极管。它工作在。描述稳压管的主要参数有四种，它们分别是、、、和。6．某稳压管具有正的电压温度系数，那么当温度升高时，稳压管的稳压值将。7．双极型晶体管可以

2、分成和两种类型，它们工作时有和两种载流子参与导电。8．场效应管从结构上分成和两种类型，它的导电过程仅仅取决于载流子的流动；因而它又称做器件。9．场效应管属于控制型器件，而双极型半导体三极管则可以认为是控制型器件。10．当温度升高时，双极性三极管的β将，反向饱和电流ICEO正向结压降UBE。11．用万用表判别放大电路中处于正常放大工作的某个晶体管的类型与三个电极时，测出最为方便。12．三极管工作有三个区域，在放大区时，偏置为和；饱和区，偏置为和；截止区，偏置为和。13．温度升高时，晶体管的共设输入特性曲线将，输出特性曲线将，而且输出特性曲线之间的间隔将。1-2设硅稳压管Dz

3、1和Dz2的稳定电压分别为5V和10V，求图1-2中各电路的输出电压U0，已知稳压管的正向压降为0.7V。18模拟电子技术基础习题册图1-21-3分别画出图1-3所示电路的直流通路与交流通路。图1-31-5放大电路如图1-5所示，试选择以下三种情形之一填空。a：增大、b：减小、c：不变（包括基本不变）1．要使静态工作电流Ic减小，则Rb2应。2．Rb2在适当范围内增大，则电压放大倍数，输入电阻，输出电阻。3．Re在适当范围内增大，则电压放大倍数，输入电阻，输出电阻。4．从输出端开路到接上RL，静态工作点将，交流输出电压幅度要。5．Vcc减小时，直流负载线的斜率。18模拟电

4、子技术基础习题册图1-51-6电路如图1-5所示，设VCC=15V，Rb1=20kΩ，Rb2=60Kω，RC=3kΩ，Re=2kΩ,电容C2，C2和Ce都足够大，β=60，UBE=0.7V，RL=3kΩ1．电路的静态工作点IBQ、ICQ、UCEQ。2．电路的电压放大倍数Au，放大电路的输出电阻ri和输出电阻r03．若信号源具有RS=600Ω的内阻，求源电压放大倍数Aus。1-7图1-7所示电路中，已知三极管的β=100，UBEQ=0.6V，rbb′=100Ω。1．求静态工作点。2．画微变等效电路。3．求。4．求ri，ro1，ro2。图1-7多级放大电路与频率特性习题2-1

5、填空：1．已知某放大电路电压放大倍数的频率特性表达式为：式中f单位Hz表明其下限频率为；上限频率为；中频电压增益为dB，输出电压与输入电压中频段的相位差为。2．幅度失真和相位失真统称为失真，它属于失真，在出现这类失真时，若ui为正弦波，则uo为波，若ui为非正弦波，则uo与ui18模拟电子技术基础习题册的频率成分，但不同频率成分的幅度变化。3．饱和失真，截止失真都属于失真，在出殃这类失真时，若ui为正弦波，则uo为波。uo与ui的频率成分。4．多级放大电路的通频带比组成它的各个单级放大电路的通频带。5．多级放大电路在高频时产生的附加相移比组成它的各个单级放大电路在相同频率

6、产生的附加相移。6．多级放大电路放大倍数的波特图是各级波特图的。7．在三级放大电路中，已知

7、Au1

8、=50，

9、Au2

10、=80，

11、Au3

12、=25，则其总电压放大倍数

13、Au

14、=，折合为dB。8．在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的，而前级的输出电阻则也可视为后级的；前级对后级而言又是。2-4某放大电路的电压放大倍数复数表达式为：f的单位为Hz1．求中频电压放大倍数Aum2．画出Au幅频特性波特图3．求上限截止频率fH和下限截止频率fL2-5图2-5中的T1，T2均为硅管，UBE=0.7V，两管间为直接耦合方式，已知β1=β2=50，rbb’1=rbb’2=300Ω，电容器

15、C1，C2，C3，C4的容量足够大。1．估算静态工作点ICQ2，UCEQ2（IBQ2的影响忽略不计）2．求中频电压放大倍数Au3．求输入电阻ri和输出电阻ro4．用仿真验证上述结果图2-518模拟电子技术基础习题册2-6电路如图2-6所示1．写出及ri，ro的表达式（设β1，β2，rbe1，rbe2及电路中各电阻均为已知量）2．设输入一正弦信号时，输出电压波形出现了顶部失真。若原因是第一级的Q点不合适，问第一级产生了什么失真？如何消除？若原因是第二级Q点不合适，问第二级产生了什么失真？又如何消除？图2-6差动、功放电路习题3-