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时间:2017-11-14
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1、教育技术应用计划学习计划指导思想: 以现代教育思想和理论为指导,以教育教学和管理模式的改革为关键,以教育信息化工程建设为契机,以教育信息资源的建设为中心,以教师培训和人才培养为抓手,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以学校教学质量的提高为根本,为我校教育创新、教育现代化的推进服务。 具体工作:(一)转变观念,提高认识,用教育信息化带动教育现代化。(二)以资源建设为中心,构建教育资源建设平台。(三)加强学习,提高自身的信息技术应用能力和管理水平。(四)加强信息技术与课程的整合,不断提高研究水平。 1.使用互联网的能力。 在合作学习过程中,必须
2、学会如何有效地利用互联网搜集所需信息。并能在网上与他人进行网络沟通和交换学习心得,还要懂得如何创建主页以便在“计划”的网站上展示自己的学习成果。2.掌握在新型教育模式中的一种新的学习态度和方式。 “计划”采用建构学习与基于质疑的学习理论。必须自主完成所有的课题。在此过程中,不仅学会了怎样合作学习,而且获取了人与人之间、组与组之间的交往技巧,增强了对“互相依靠、彼此尊重、合作努力”这一种合作学习观念的理解。 3.全球化学习与文化的展望。 每周都要用互联网提供的工具来讨论学习主题。这使来自不同国家和地区、有着不同的文化背景的学生意识到学习的机会与深度是无限的,并且世界
3、正在逐渐变为一个“地球村”。“计划”正是希望增加学生对世界多元文化的认知与尊重。 4.获取终身学习的精神与技能。 互联网提供了无时空阻隔的分布式学习环境,要学会搜索和筛选信息,知道怎样有效使用互联网以助学习,这将帮助我们成为使用互联网资源的终身学习者。
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