《地质学与地貌学》教案

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1、《地质学与地貌学》教案授课教师:文雪峰贵州大学农学院农业资源与环境系2013.1230第一章绪论第一节地质学的研究对象与特点一、地质学(Geology)的概念:地质学是研究固体地球的组成、构造、形成和演化的一门科学。1、科学意义:地质学是六大自然科学的“数、理、化、天、地、生”中的重要一门学科,是研究地球的形成、发展,探索地壳运动规律,是人类认识自然的重要理论;地球是人类生活、生产的舞台,地质学与矿产资源开发、城乡规划建设有着极其重要的关系,是人类改造自然的重要工具。2、研究内容:1)、研究组成地球的物质;2)究地球的构造特征-岩石及岩石组合的空间分

2、布,探索地壳运动规律;3)究地球形成、演变的历史及地质时期古生物的发展、演变;4)讨地质学研究的方法与手段;5)究地质学在矿产资源开发、环境地质和工程防灾等方面的应用。二、地质学的创立与发展1、我国古代的地质思想:《禹贡》、《》、《山海经》、《梦溪笔谈》、《徐霞客游记》等;2、国外古代的地质思想:1)公元前384—322年,亚里斯多德认为地球是宇宙的中心,学生奥夫拉斯塔2)公元前63—20年古罗马的斯特拉波著有《地理学》3)中世纪罗马—欧洲,塔吉克的阿维森纳4)14世纪—16世纪末的文艺复兴促进了地质学思想的发展,随着采矿、冶金工业的日益发展,开始形

3、成矿物学。5)俄国学者罗蒙诺学夫(公元1711—1766年)著有《论地层》、《论金属由地震生成说》3、地质学的创立——18世纪是地质学史上的转折点—近代是地质学创立时期。由于研究对象和方法的确立,使地质学成为一门独立的科学,并产生火成论对水成论、进化论对实变论、活动论及固定论的论战。4、现代地质学的发展:1)板块物造学继续发展2)运用动力学方法研究地质作用3)沉积物年龄测定工作大大改进4)宇宙空间探索三、地质学的分类1、关于地球的形成与发展方面的学科:宇宙~、地球物理学、古地磁学、火山~、地震~、动力~、地貌学、地质力学、大地构造学、构造地质学;2、

4、关于地球的物质组成方面的学科:结晶学、矿物学、玉石和宝石学、岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学、变质岩岩石学、地球化学、同位素地质学、岩矿鉴定和岩矿分析;3、关于地球历史方面的学科:古生物学、古人类学、地层学、地史学、第四纪~、古地理学;4、关于地球的矿产资源和某些应用地质方面的学科:金属矿床和非金属矿床学、煤田~、石油及天然气~、海洋~、水文~、工程~、地热学、环境~;5、关于地质普查勘探技术方法方面的学科:测绘学、遥感地质、数学地质、区域地质调查、矿山地质、地球物理勘探及地球化学探矿、钻探工程、矿产加工利用。四、地质学的特点1、地质学研究的领域涉及的时间

5、与空间,远远超过人的生存时间和能够直接接触的时间。2、地质学是复杂的自然科学:1)任何地质过程都很少是单纯的物理或化学过程。302)地质学在某些情况下类似社会科学,定性的分析往往是关键的。3、地质学是实践性很强的科学:1)是到自然界去调查研究2)是到实验室进行试验。第二节地貌学的研究与任务一、地貌学(geomorphotogy)又称地形学。研究地球表面形态形成、演化和分离的科学。研究对象是地球表面形态,研究内容为地表形态、结构、空间变化及其形成的动力。二、地貌学于1858年由诺曼(K.F.Nauman)提出,国外可追溯到11世纪塔吉克人阿维森纳(Av

6、icenna)的流水侵蚀成山的认识。1、萌芽阶段2、经典地貌学理论形成阶段。鲍威尔的侵蚀基面概念;戴维斯的侵蚀理论和“地貌是构造、过程、阶段(时间)的函数”概念;彭克等等的山麓梯地说;马尔科夫的地貌水准面学说等;重力均衡:—普拉特模式。3、新地貌学和部门地貌学纵深发展阶段,重大进展有:1)以均衡概念研究地貌演化。2)地形与时间关系。3)地貌过程,机制与模型。4)地貌突变与地貌临界。5)气候成固地貌。6)板块构造地貌。7)地貌的数学形态与小尺度形态。8)地貌(剥蚀)年代。9)应用地貌及环境地貌。中国对地貌学的研究很早,有《禹贡》、《水经注》、《梦溪笔谈

7、》、《徐霞客游记》;《诗经》:“高岸为谷,深谷为陵”。三、地貌学科分支1、地貌发生系统:1)构造地貌学;2)气候地貌学;3)动力地貌学;4)人为地貌(学)。2、地貌营力(过程系统):1、流水地貌学;2)冰川与冰源地貌学3)河口与海岸地貌学;4)海底地貌学;5)湖泊地貌学;6)泥石流与重力地貌学7)风沙地貌学;8)岩石地貌学;9)喀斯特地貌学;10)历史地貌学。3、地貌应用(综合)系统:1)区域地貌学;2)应用地貌学;3)环境地貌学;4)城市地貌学。4、地貌技术系统:1)数量地貌学;2)试验地貌学;3)地貌年代学;4)地貌制图学。四、地貌学研究的任务地

8、貌学是介于自然地理学与地质学之间的一门边缘科学。在当今世界面临人口、资源、环境问题的挑战,因此地貌学已将环境

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