七年级语文上册第28课《露》练习1冀教版

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1、露我夯基　我达标1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）A.嫩绿（nùn）　　惺忪（xīng）　　　　B.璀璨（càn）　　水滴（dī）C.纯洁（chún）　　妩媚（wǔ）　　　　D.芳菲（fēi）　　谦逊（xùn）解析：A项，“嫩”应读“nèn”。要特别注意“逊”的读音。答案：A2．用下列词语造句。抱怨：　　　　　　　　　　　　璀璨：纯洁：　　　　　　　　　　　　妩媚：解析：正确理解词语的意思，理顺句子。答案：（略）3．改正句中的错别字。（1）我没有向人们说“匆忘我”。（2）我不是星星地眼泪/也不是璀璨的明珠。（3）阳光妩媚的

2、清早/我会生华成一朵/美丽的洁白的云。解析：只有仔细，才能做好此题。“星星的眼泪”中“眼泪”是名词，中心词，因而其前用“的”而不用“地”。“升”意思是向上，高起。在此指露珠变成云很合适。答案：（1）匆—勿（2）地—的（3）生—升4．用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1）我不是星星的眼泪　也不是璀璨的明珠　我就是我　一滴纯洁的甘露（2）清晨和黑夜　我自生又自灭解析：按意义划分。答案：（1）我/不是/星星的/眼泪　也不是/璀璨的/明珠　我/就是/我　一滴/纯洁的/甘露　（2）清晨和黑夜　我/自生/又自灭我综合　我发展一、阅读理解（一

3、）阅读下面的文字，完成5～6题。　　　　　　　　　　　　　　我在＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　我在＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　我没有向人们说“勿忘我”　　　　　　　　　　　　　　清晨和黑夜　　　　　　　　　　　　　　我＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　我不是星星的眼泪　　　　　　　　　　　　　　也不是璀璨的明珠　　　　　　　　　　　　　　我就是我　　　　　　　　　　　　　　一滴纯洁的甘露　　　　　　　　　　　　　　很少人注意我，我不抱怨　　　　　　　　　　　　　　那——又有什么要紧？　　　

4、　　　　　　　　　　　阳光妩媚的清早　　　　　　　　　　　　　　我会升华成一朵　　　　　　　　　　　　　　　　美丽的洁白的云5．将文中横线处的内容补充完整。36．为下列词语注音。惺忪（　　　）　　璀璨（　　　）　　妩媚（　　　）答案：5.解析：正确识记诗句，书写要清晰。答案：（略）6.解析：注意“忪”不要读“公”音。答案：xīnɡsōnɡ　cuǐcàn　wǔmèi（二）阅读下面的文字，完成7～10题。偶　然　　　　　　徐志摩我是天空里的一片云，　　　　你我相逢在黑夜的海上，偶尔投影在你的波心——　　你有你的，我有我的，方向；　你

5、不必讶异，　　　　　　　　你记得也好，更无须欢喜——　　　　　　　最好你忘掉在转瞬间消灭了踪影。　　　　在这交会时互放的光亮。7．“我是天空里的一片云”用的修辞方法是＿＿＿＿＿；诗中的“你”指的是＿＿＿＿＿。8．第二节说“你有你的，我有我的”，这里的“你的”“我的”指“＿＿＿＿＿”，而它又比喻＿＿＿＿＿。9．全诗运用了＿＿＿＿＿手法，它揭示了一条人生的哲理，这哲理的内容是＿＿＿＿＿。10．“你记得也好，最好你忘掉”，诗人要对方“记得”和“忘掉”的内容是＿＿＿＿＿。这两句诗是否矛盾？谈谈你的理解。答案：7.解析：“是”是暗喻的标志

6、。由“偶尔投影在你的波心”可知“你”指大海。答案：比喻大海8.解析：第一空根据下文判断；第二空通读诗歌，结合作者的背景可知答案。答案：方向志趣9.解析：通读全文可知主旨。云和海象征了人与人之间的交流与合作。由诗的最后几句“你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉/在这交会时互放的光亮”可以看出，每个人应有自己的独立性，不要只记得过去的成绩。答案：象征每个人应保持自己的独立性，不要对曾在一起做的成绩产生依赖10.解析：根据上文内容判断。此题属半开放性试题。参考答案：交会时互放的光亮　不矛盾，诗人只是一种建议，意思是不要太认

7、真，随便一些。二、语言运用11．（1）阳光妩媚的清早/我会升华成一朵/美丽的洁白的云（2）清早/我会蒸发成一缕/水蒸气以上两句有何相同点和不同点？表达效果有何不同？解析：（1）是诗歌的结尾，通读全文，根据诗歌的主题可知其表达效果。参考答案：相同点：都是露珠变成气体。不同点：（1）是比喻，色彩亮丽，表达积极对待人生的态度。诗句富有诗情画意，创造了一种意境美。（2）写实，表达生命难再的消极态度。表达较平淡，不能给人以美的感觉。3三、拓展延伸12．田晓菲，笔名宇文秋水，5岁习古诗，少年时期，阅读颇丰。14岁破格入北大，发表了诗歌《露》

8、。1989年毕业于北京大学英语语言文学系。1991年获美国布拉斯加州立大学英国语言文学硕士学位；1998年获哈佛大学比较文学系博士学位。曾在美国柯盖特大学、康奈尔大学教书。2000年受聘于哈佛大学东亚系执教至今。已经翻译、创作了很多作品。是当今有名的才女。联系她