江西省安福县2016届高三第二次周练考试文科综合能力测试历史部分试题word版含答案

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1、文科综合能力测试第I卷（选择题，每小题4分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.某同学整理了“英国君主立宪制和德国君主立宪制的比较”的表格，在相同点的表格空白处，应该填写的内容是（）相同占两国君主立宪政体都是资产阶级代议制。君主是国家元首，都是世袭制。不同点英国君主统而不治；德国君主掌握多项国家大权，专制主义色彩浓厚。英首相是议会多数党领袖，A阁对议会负责；德首相由皇帝任命，对皇帝负责。英国议会拥有限制王权等多项大权；德国议会对政府、皇帝没有监督权。A.在工业革命深入开展的背景下建立的B.在资产阶级战

2、胜封建势力吋建立起来C.导致国内封建势力强大，专制主义盛行D.符合本国国惜，促进了资本主义的发展2.右图杂剧俑所示艺术盛行的朝代是（）A.秦B.隋C.唐D.元3.观察下图，根据所列年代与数据推测图表中曲线表示的是A.英国输华鸦片总B:B.英国全国煤炭产量A.英国掠夺白银总量A.英国输平棉纱总量1.程广云在《民国三大政治遗产:人民主权•以党治国•政治协商》中认为：“政治协商应该是不同意识形态政党超越意识形态达成的一种公共政治行为，是在不同意识形态集团中建立的一种共识机制。”对此理解错误的是（）A.政治协商制度足超越意识形态差异的共识机

3、制B.政治协商制度是政党间求同存异谋发展的基础C.政治协商制度是不同意识形态的政党共掌国事D.政治协商制度是对K国政治遗产的继承与发展2.下列对屮国共产党不同时期思想排序正确的是①丄农武装割裾②正确处理人民闪部矛盾③社会主义初级阶段理论④三个代表A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.④③①②3.下图为-学术讲座的海报。下列各项中与讲座主题内容不相符的是海报主讲人：李放主题：战后资本主义的新交化地点：学术报告厅时间：2012年6月21日下午A.英国的国有化政策B.“福利国家”的出现C.凯恩斯主义的失灵D.自由主义的兴起4.赫鲁晓夫曾

4、强烈反感甲壳虫乐队，他说“苏联青年不需要这种刺耳的垃圾”，甚至宣称：“从萨克斯管到弹簧刀仅有一步之遥。”对此理解正确的是（）A.“良知复兴”运动在苏联受挫B.苏联拒绝无用、堕落的音乐形式C.经济结构决定苏联的消费水平D.政治是影响文化传播的重要因素1.毛泽东说：“作为观念形成的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”以下类型的文学对应关系正确的是（）A.理性王国的建立催生/浪漫主义作品B.现实主义作品反映了工业革命后社会矛盾的尖锐C.第三次科技革命带来的社会变化产生了现代主义D.在苏联卫国战争的背景下，诞生了《钢铁是怎

5、样炼成的》2.中国很多知名汽车企业以各种形式和世界汽车集团合资，关键技术依赖欧美日韩企业。这种现象从本质上反映了A.中国对外开放的程度日益加深B.经济全球化对中国的影响C.发达国家对中国进行经济侵略D.中国汽车企业被外企吞并3.图是一幅题为《重点攻势》的漫画，对其解读最准确的是A.粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻B.使我军逐步掌握了战略主动权C.基本消火了国民党军队的主力D.推翻了蒋家王朝的反动统治4.“19世纪的英国是科学的吋代，当吋的吋尚就是人人都谈科学。”能对此作出有力证明的是①经典力学体系的建构②电磁感应现象的发现③进化论的提

6、出④:k子论的形成A.①②B.②③C.③④D.①④5.抗战胜利后国共两党签订“双十协定”，内容涉及国家政治建设，其要点不包括A.召开政治协商会议B.国民党结束“训政”C.保障人民享有民主自由权利D.改组国民政府第II卷（非选择题，共3小题，共52分）1.（12分）道路决定命运，发展才能自强。巾于时代和国情的不同，各国走上了不同的经济发展道路，创造了不同的发展模式。阅读材料，回答W题：材料一一国之内，在卩4周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期的存在，这是世界各国从来没有的事。材料二南京国民政府时期大事记（节选）19

7、28年，国民政府形式上统一企国：赣南、闽西革命根据地建立。1929年，世界经济危机爆发。1930—1931年，蒋介石对革命根据地发动三次“围剿”。1933—1934年，蒋介石派兵对革命根据地发动第四、五次大“围剿”。1945年，陈立走、陈果夫控制的屮国蚕丝公司崔上海设立。1946年，《中美友好通商航海条约》签订。材料三众人开始以苏联为师”的特殊现象：1930-1935年间，西方著名的政界、经济界人士，纷纷前往苏联取经，“计划”一词成为政界最吋髦的名词。一吋间，美国和两方国家对苏联计划经济“转变为模仿”。——2010年5月《红旗文稿》

8、回答：（1）材料一体现的思想对中国革命有何重要作用？如何理解“这是世界各国从來没有的事”？（4分）（2）根据紂料二概栝阻碍民族工业发展的内外因素。（4分）（3）依据材料三指出西方人“以苏联为师”“前往苏联取经”的原因。美国“对苏联计划