xx年住建局政风行风建设工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年住建局政风行风建设工作总结  今年以来,我局坚持把行风建设贯穿在住房和城乡规划建设工作、服务的始终,以群众满意为目的,出实招、求实效,行风建设水平显著提高,有力地促进了住房和城乡规划建设事业的健康持续发展。现对全年行风建设主要工作总结如下:  一、领导重视,目标明确,有效确保行风建设工作落实到位  年初我局调整成立由李志林局长任组长的行风建设领导小组,参加“四评”科室和基层单位均成立了相应工作组,确保行风建设工作有组织、有领导地开展。并将

2、党风廉政和政风行风建设各项任务在3月份召开的局年度工作会议上进行部署,列入机关干部年度考核和绩效考核的重要内容,确保该项工作取得实效,力促住建工作健康发展。  二、依法行政,信息公开,全力提供高效优质服务围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  始终坚持依法行政。按照行政许可法的要求,依法行政,切实执行相关法律法规,不存在擅自增加或审批已明确取消的行政许可项目。

3、进一步规范了行政处罚自由裁量行为,调整案件评审会组成,评审组组长往年由分管领导担任改为由局长李志林担任,将重大案件、情节复杂案件以及从轻处罚案件,均交由集体决策。至10月底行政处罚案件23宗,召开行政审批听证会3场,行政处罚结果均于每月末集中网上公示。  及时公开政务信息。全面贯彻政府信息公开条例,成立政府信息公开领导小组,分别在局办公室和各职能科室落实专职和兼职管理人员,并编制更新公开指南和目录,充分利用市府网、局域网等载体,经保密审查后予以全面及时公开。至10月底共主动公开政府信息545条,同比去年增长132%,全文电子化达100%,受理书

4、面申请25件,都按期内答复完毕。  高效办理群众投诉。建立健全主要负责人担任组长的政策咨询和投诉处置组,确定分管负责人,并指定2名专(兼)职人员负责承办工作,各下属基层单位配置专职联络员。对12345(81890)回复件内容进行同一规范,并针对不同交办件由经办人、基层单位负责人、局分管领导和局主要负责人层层审核把关,全面提高办件质量。至10月底办理各类交办件1462件,按期反馈率100%,满意率100%。此外,积极参加“阳光行动,局长行动”,解决处理群众反映的12个问题。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改

5、革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  优质服务房屋登记。一如既往地执行即办制、首问负责制、一次性告知制、ab岗工作制、限时办结制等制度。市房屋登记中心于4月份推行服务窗口办事无休日制,并将终审权限下放至各基层所(分局)登记中心,将原三级审核变两级审核。至10月底全局共受理房屋所有权登记19013件、发放房屋所有权证19482本、受理抵押权登记16317件、预告登记3860件,其中非工作日共办理93件。  三、真抓实干,破难攻坚,竭

6、力破解热点难点问题  铁腕手段拆除违建。一是健全组织制度。为进一步加强我市“三改一拆”行动拆违工作,成立“三改一拆”百日攻坚战行动领导小组,拟定《XX市“三改一拆”行动违法建筑处理实施意见》上报市政府出台,制定《城中村违法建筑整治实施方案》,规定对已列入城中村改造范围的各类违法建筑发现一处拆除一处,杜绝违建增量。二是强化日常巡查力度。要求各基层所(分局)、监察大队对管辖区域每天由一名副职以上干部带队巡查,确保每个区域至少三天一轮(双休日须保持三分之一以上力量),对现行违建“零容忍”,做到发现即拆。三是利用审批权遏制违建行为。对违法建设的施工单位

7、进行跟踪调查处理,依法给予较重处罚,使其不敢参与违法建设;利用竣工规划验收契机,督促建设单位自行拆除违法建筑。至10月底,我局配合各镇街拆除各类违建182万㎡,超额完成XX市下达全年拆违总任务(160万㎡),完成XX市下达全年拆违总任务(200万㎡)的91%,其中我局拆除现行违建建筑面积万㎡。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  深化审批制度改革。一是加快审

8、批权限下放。抓好塘下镇、陶山镇事权下放交接相关工作,从6月1日开始,塘下镇除房开项目以外,其余审批事权全部下放。陶山镇事权下放内容为低、多层住宅类,规

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