pam及dsb混合调制及相干解调系统仿真

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1、吴丹PAM与DSB混合调制与相干解调系统仿真第34页共34页1引言通信(Communication)就是信息的传递，是指由一地向另一地进行信息的传输与交换，其目的是传输消息。然而，随着社会生产力的发展，人们对传递消息的要求也越来越高。在各种各样的通信方式中，利用“电”来传递消息的通信方法称为电信(Telecommunication)，这种通信具有迅速、准确、可靠等特点，且几乎不受时间、地点、空间、距离的限制，因而得到了飞速发展和广泛应用。可以预见，未来的通信对人们的生活方式和社会的发展将会产生更加重大

2、和意义深远的影响。目前，无论是模拟通信还是数字通信，在不同的通信业务中都得到了广泛的应用。本课程设计运用了MATLAB集成环境下的Simulink平台来建立仿真模型，实现模拟基带信号经PAM与DSB混合调制与相干解调的传输过程，通过分析比较调制解调输出波形以及频谱图特征，理解PAM和DSB调制解调原理。在分别加入三种不同的噪声，观察对波形的影响，并对其进行分析总结。1.1课程设计目的通信课程设计的目的是为了学生加深对所学的通信原理知识理解，培养学生专业素质，提高利用通信原理知识处理通信系统问题的能力，

3、为今后的专业课程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。使学生能比较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，掌握数字通信系统及有关设备的分析、开发等基本技能，受到必要工程训练和初步的科学研究方法和实践训练，增强分析和解决问题的能力，了解本通信专业的新发展。1.2课程设计的要求本课程的设计要求如下：1）学习MATLAB的基本知识，熟悉MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台。2）利用通信原理中所学到的相关知识，在Simulink仿真平台中设计PAM与DSB混合调制与相干解调仿真系统，并用示波器观察调

4、制与解调后的波形，用频谱图分析模块观察调制与解调前后的信号频谱图变化。3吴丹PAM与DSB混合调制与相干解调系统仿真第34页共34页）构建调制电路，并用示波器观察调制前后的信号波形，用频谱图分析模块观察调制前后信号频谱图的变化。4）再以调制信号为输入，构建解调电路，用示波器观察调制前后的信号波形，用频谱图分析模块观察调制前后信号频谱图的变化。5）在调制与解调电路间加上噪声源，模拟信号在不同信道中的传输：a用高斯白噪声模拟有线信道，b用瑞利噪声模拟有直射分量的无线信道，c用莱斯噪声模拟无直射分量的无线信

5、道。将三种噪声源的方差适当设置，分析比较通过三种不同信道后的接收信号的性能。6）在老师的指导下，要求独立完成课程设计的全部内容，并按要求编写课程设计学年论文，能正确阐述和分析设计和实验结果。1.3设计平台Simulink是MATLAB最重要的组件之一，它提供一个动态系统建模、仿真和综合分析的集成环境。在该环境中，无需大量书写程序，而只需要通过简单直观的鼠标操作，就可构造出复杂的系统。Simulink具有适应面广、结构和流程清晰及仿真精细、贴近实际、效率高、灵活等优点，并基于以上优点Simulink已被

6、广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计[1]。Simulink是MATLAB中的一种可视化仿真工具，是一种基于MATLAB的框图设计环境，是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包，被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模，它也支持多速率系统，也就是系统中的不同部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型，Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI)，这个创建过程只

7、需单击和拖动鼠标操作就能完成，它提供了一种更快捷、直接明了的方式，而且用户可以立即看到系统的仿真结果。Simulik是MATLAB软件的扩展，它与MATLAB语言的主要区别在于，其与用户交互接口是基于Windows的模型化图形输入，其结果是使得用户可以把更多的精力投入到系统模型的构建，而非语言的编程上。所谓模型化图形输入是指Simulik提供了一些按功能分类的基本的系统模块，用户只需要知道这些模块的输入输出及模块的功能，而不必考察模块内部是如何实现的，通过对这些基本模块的调用，再将它们连接起来就可以构

8、成所需要的系统模型，进而进行仿真与分析[2]。吴丹PAM与DSB混合调制与相干解调系统仿真第34页共34页2设计原理2.1Simulink工作环境（1）模型库在MATLAB命令窗口输入“simulink”并回车，就可进入Simulink模型库，单击工具栏上的按钮也可进入。Simulik模块库按功能进行分为以下8类子库：Continuous（连续模块）、Discrete（离散模块）、Function&Tables（函数和平台模块）、Math（数学模块）、N