集体备课标准

《集体备课标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、教师发展屮心云南昌乐实验中学集体备课标准一、前期准备1.主备人在充分调研课堂的基础上，形成书面会商材料，包括上周课堂、导学案存在主要问题和下周课堂设计两部分。2.学科主任组织主备人和备课组长研究会商材料，就上周问题和下周计划拿出指导性意见，修改完善会商材料。3.备课组所有教师都耍提前总结自己所教班级的课堂，找出问题和亮点，演练完备课组下发的导学案，研宄完下周所学内容课标耍求，为课堂会商做好准备。二、集备基本要求1、开学第二周教师发展中心己经统计了各学科每周的集备时间和地点，以后的集备时间地点就以教师发展中心的统计为准，

2、所有备课组不得擅自更改，情况特殊需要更改的，必须现象教师发展中心报备。2、每次集备时，所有老师必须携带相关材料准时到达集备地点，不得迟到或者无故缺席，有事无法参加的，必须提前向学科主任请假并说明情况。3、每次的集备学科主任都必须参加，并靠上组织，若有事无法到的，必须提前安排好相关得力的骨干教师代替引领，确保集备按质按量完成。4、集备不是集体聊天吹牛，必须杜绝不干实事、时间熬到就走人的形式化集备。二、集备过程1.集备由主备人主持，根据制作好的课件和演练完的导学案，通过说课的形式，把下周要上的课完整的拉一遍，确保对课堂有个

3、“彩排”和预设的机会，方便及时发现问题并解决问题。2.过程中，要调动大家积极性，每位教师都耍积极发言，主备人耍把问题抛给大家充分讨论，反复会商后形成共识，最终确定解决问题的方案。3.参加教师带课标参加集备，每次集备都要先讨论课标，明确课标耍求，找出课堂核心,围绕核心进行课堂设计。4.会商结束前，学科主任对会商成果进行总结，并提出落实要求，在后续工作中跟上检杳。三、调研评价1.会商结束后，教师根据任教班级学生特点，并研究学生预习情况，对备课设计进行个性化加工完善，围绕育人创造课程资源，保证备课设计质量。2.学科主任和备课

4、组长进行调研，进课堂观课，和学生交流，了解课堂会商研究成果在课堂中的落实和实施，及时跟上谈话反馈，保证会商效果。3.学校组织建立集备调研项目团队，对各备课组的集备情况进行不定期的抽查，及时发现各学科集备的优点、问题，推广优点，解决问题。4.基于调研发现的问题，立即组织项FI团队会商，项目团队成员相互交流碰撞，找到解决问题的具体措施。5.召集相关老师组织专题培训，落实会商研究成果，解决老师在集备中存在的问题。6.学校对出现的问题进行跟踪调研，调研问题的整改情况，直到问题得以真正解决。附：云南昌乐实验中学各学科集备时间地点

5、统计表云南昌乐实验中学各学科集备时间地点统计表科目学段时间地点语文初中周一下午一二节，周四上午一二节501教室高中周一不午一二节，周三不午一二节512教室数学初一初二周一下午一二节，周四下午一二节422教室初三周一下午一二节，周四下午一二节高中周一晚自习一一节，周四下午一=节425教室英语二一三初祉初周一不午五六节，周四T午五六节周一下午一二节，周四上午三四节周一下午第三节，周四下午第三节初二办公室（东）初二办公室（丙）五楼办公室高中周一上午二四节，周二下午一二节412教室政治初中周一晚自习一二节，周三晚自习一二节高一

6、办公室高中历史初中高中地理初中周一下午三四节，周三上午一二节初二办公室（东）高中周一晚自习一二节；周二下午二二节教学楼411物理高中周一晚自习一二节；周三下午第三节五楼杨峰校长办公室初中周二上午一二节；周四晚上一二节初二办公室化学初中周一上午一二节；周三下午第三节教学楼506高中周一晚自习一二节；周三下午第二节生物初中周一上午一二节；周三上午一二节初二办公室（丙）高中周一上午一二节高三办公室音乐初中周一上午三四节周五上午三四节五楼广播站教室高中体育初中周一下午课外活动周四下午课外活动六楼体育办公室高中美术初中周一不午第

7、三节和课外活动周四下午第三节和课外活动六楼画室高中信息初中周一下午二四节周二上午一二节六楼体育信息办公室通用高中