孩子上了高中突然不自信了 怎么办?

孩子上了高中突然不自信了 怎么办?

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1、孩子上了高中突然不自信了怎么办?  孩子初中时在学校还处于领先地位,上了高中,尤其是上了好高中,那里往往是高手如云,压力自然就随之而来了。以前的优越感突然没有了,老师不再像以前那样每天投来赞许的目光,取而代之的是排名在班里越来越靠后。是咱孩子的成绩下降了吗?  本来性格开朗的孩子,上了高中却变得少言寡语,整天闷闷不乐。不管大人怎么追问,孩子就是不肯说。他到底出了什么问题呢?  遇到这样的情况,有的家长就开始怀疑孩子、怀疑自己了:“老师,你说我们家孩子,初中的时候学习挺好的,也很阳光。到了高中就变得没有斗志了,好像自信心都没了,也不爱跟大人说话了,每天放学后回到

2、自己房间,把门一关,就不出来了。成绩也大不如从前了。他初中的时候一直在班里排前几名,就因为中考没有考好,距离重点校差了两分,我就花钱让他读了现在这所重点中学。我觉得重点学校的硬件、师资等各方面会更好一些,可是现在我在想是不是我错了,给孩子的压力太大了,或许他根本没有那个能力。难道当初就不该让他到这所学校来?”有家长曾经这样跟我抱怨、询问。  针对这样的孩子,其实这位家长只说对了一半:家长宁可多花钱也要把孩子送进重点中学,无形中给孩子带来了巨大的压力。  重点中学的师资的确好,但竞争也更加激烈和残酷,而且又是花钱进来的,这些都会给孩子带来巨大的压力。但这是不是就

3、说明孩子没有这个能力呢?对距离分数线只差几分的孩子来说,我认为他们在能力上并不比其他孩子差,因为考试总是有偶然性的,每次发挥也不可能都那么稳定。尤其是面临大考,心理素质可能是他们之间的重要差距。孩子进了高中自信心全无,这与心态和自我调节能力有直接的关系,而这也正是这样的孩子需要补上的一课。  当然上面这种情况只是让孩子不自信的原因之一罢了,除了学习成绩以外,还有很多孩子是因为人际交往方面出了问题。  孩子刚从初中升入高中,到了一个新环境,周围的同学都变了,老师的教学方法也不像从前了。他们面临一个新的挑战:一切从头开始。  初中老师跟小学老师相比有所不同,他们基

4、本不会再手把手教孩子了。而高中老师跟初中老师相比又有升级,他们更愿意培养孩子的自学能力,因此他们的讲课方式有时会让一些依赖性强的同学难以接受。  上高一时有些孩子的思维还停留在初中阶段,对老师的新方法还不适应,这就容易造成孩子听课效率不高。有的同学反映老师讲得特别快,自己根本来不及记笔记,本来上课时都听懂了,下课后却又全忘了。  前不久有个孩子在金战网上留言:“我是一名高一学生,我现在也知道要好好学习,可是有时候还是有些迷茫,找不到自信和动力。父母总是用他们所谓的激将法。可每当我听到他们说那些难听的话时,我的心里就很反感,忍不住想发火。”  可见,对待这样没有

5、自信的孩子,使用简单粗暴的办法是不管用的。我们可以通过以下几方面来入手。  首先,找原因。  刚才我们也分析了孩子不自信的原因大概有三种,那么我们就要根据具体情况来具体分析原因,看看孩子到底为什么不开心,然后再各个击破。  现在的孩子大都是独生子,比较自我,不善于为他人着想,所以我经常建议家长在入学前就告诉孩子怎么跟同学交往,怎么能交到好朋友。办法很多,但最重要的原则是真诚,最简单的做法是乐于助人。凡是在班级人缘好的孩子几乎都是自信满满的。  高中的孩子都有了自己的观点,对老师也不像小时候那么简单崇拜了,有的学生甚至开始对老师评头论足了。而有的学生就是在为老师

6、学习:觉得这个老师好,就好好学,否则就不学。这样的孩子需要家长从中调节孩子与老师的关系,以转变孩子看待老师的角度。  如果不是因为师生关系,而是因为自己学不会,那就和我们最后要说的因为成绩不好而自卑的解决办法是相同的——从成绩上下手。  对于初中成绩很好的同学来说,心态是调整的关键。一般调整好心态,成绩自然会上来。因为这样的同学能力并不差,只要他想,他会自己找到方法。如果初中成绩就不好,那就要从基础抓起。找一科他不太惧怕的科目作为突破口,来提高他的自信心,然后再迁移到其他科目。  对于那些本来成绩一般、还非要花钱找人进入重点学校的做法,我是不赞同的。一个基础不

7、好、对学习又没有兴趣的孩子几乎没有从学习中得到过任何成就感,而我们还要把他扔到一堆比自己成绩好得不是一点半点的人群里,这不是对他自信心的摧残又是什么呢?一边做着摧残孩子的事,一边又希望孩子自信,这不就是赵本山的经典名言“没有困难创造困难也要上”的真实写照吗?还是那句话:做个最鲜艳的西红柿也不错,何必非让它成为苹果呢!

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