家教如同几何课 好孩子成才并不难

《家教如同几何课 好孩子成才并不难》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、家教如同几何课好孩子成才并不难家教如同几何课好孩子成才并不难　　家庭教育是孩子成长过程中最早接触也是最重要的学习，其实在家庭教育中存在着三种几何图形组成的几何课，能更好的显示出家庭教育的关系。　　这是一条直线，在我们父母眼里，是一条“起跑线”，很多孩子的爸妈很喜欢说这样一句话：不要让孩子输在起跑线上。为了不让孩子输在起跑线上，很多父母片面理解“早期智力开发”，无视孩子的兴趣与需求，强迫刚进幼儿园的孩子去学钢琴，学英语、学书法、学电脑、学绘画……一个星期天，从早到晚，孩子疲于奔命，最后结果是什么呢？野蛮的“早期智力开发”使孩子“累垮在起跑线上”。　　其实，在人生的道路

2、上有很多条“起跑线”，进幼儿园是“起跑线”，进小学是“起跑线”，进中学、上大学也是“起跑线”，结婚成家何尝不是“起跑线”？怎样才能让孩子在人生的长跑中永不掉队？难道只要语文、数学、外语考试100分？难道仅仅让孩子在文化知识的学习上只要“领先一步”？　　“不输在起跑线”靠什么？首先应该让孩子成为一个大写的人，一个身心健康的人，让孩子具有健全的人格，让孩子“乐观、自信、不怕挫折、充满阳光、具有良好的生活习惯和生活自理能力。这才真正体现了家庭教育的“以人为本”，而不是“分数第一”的功利主义倾向。为了孩子将来的“可持续发展”而不是图眼前的一条“起跑线”，作为孩子的家长，切忌

3、“拔苗助长”，而是应该让孩子“回归自然”，尊重孩子成长发展的自然规律。　　这是一个等边三角形，其实，每个家庭都是一个“等边三角形”。丈夫、妻子、孩子是这个三角形的三个“角”。在家庭的“金三角″中，孩子是“顶角”，丈夫和妻子是两只“边角”。不管是顶角还是边角，三个角都是等角，都是60度，所以在家庭中的每个成员，不管大小还是小人，是男人还是女人，都是平等的，应该相互尊重，相互关爱，这是孩子健康成长的人文环境，也是孩子获得自尊自信的心理需求。　　夫妻关系、母子关系、父子关系是这个三角形的三条边。、它具有距离最小，感情最深，依赖程度最高的特点，是爱情、恩情、亲情的生动体现！

4、金三角的三条边是夫妻之间，亲子之间沟通的“管道”，其是否顺畅，是否和谐，决定了家庭是否快乐和幸福？孩子成长的环境是否安宁健康？这是家庭教育成功失败的关键所在。为什么有的家庭难以成为孩子心理关爱的港湾？为什么有的孩子与父母沟通障碍重重？为什么很多父母面临孩子对他们的“信任危机“？为什么父母对孩子爱得愈深，孩子愈加叛逆？原来根子是家庭的“金三角”出现了“变形”，或是夫妻关系的“底边”失衡，倾斜，以致断裂；或是“金三角”的二腰，距离不等。成了锐角三角形，直角三角形，孩子这个顶角成了家中的“小太阳”、“小霸王”。　　如果我们把爷爷奶奶家，外公外婆家加在一起，就是一个三代同堂

5、的大家庭。如果同样用三角形来表示，那便是拥有一个共同顶角的三个三角形的“共同体”。孩子是爸妈三角形的顶角，也是爷爷奶奶三角形的顶角，更是外公外婆三角形的顶角。这就是孩子特殊的家庭地位！六个大人共同关心一个小人，固然是一件好事，但面对来自十二双眼睛的目光和期待，孩子的心理要承受多少分量的压力！　　这是一个椭圆，好象一个“鸡蛋”。如果把孩子比作一个鸡蛋，这是一个“聪明蛋”。如果一只母鸡生了十个蛋，我想：从遗传基因分折，十鸡蛋之间应该没有很大的差异。如果我把五个鸡蛋放入盐水浸泡，一、二个星期后，鲜蛋一个个都“变”成了咸蛋。另外五个鲜蛋则放置在阳光下曝晒，几天后，鲜蛋成了臭

6、蛋。为什么？同样十个鸡蛋，他们的命运会有如此不同！究其原因，差别在于鸡蛋的外因。由此可见，不同的外因条件，不同的外部环境会给孩子成长带来截然不同的结果。　　今天的家庭是孩子成长的“第一环境”。从硬件环境分析，现在孩子的家庭环境是愈来愈优越了，甚至有点儿“贵族化”了：住房宽敞了，家用电器一应齐全了，上楼有了电梯，步行有了“私家车”……但是家庭的人文环境如何呢？有的家庭有的是钱，却没有一本书，没有一点文化；有的家庭父母忙于赚钱，无暇顾及孩子的思想、情感和心理需求，没有沟通的时间与空间；有的家庭对孩子关注除了学习就是分数，父母与孩子沟通己经到了“话不投机半句多“的地步；有

7、的家庭的教育完全被扭曲异化，父母对孩子的期望超过孩子心理可承受能力，孩子在学校中承受的压力回到家中得不到应有的释放和安抚，甚至“雪上加霜”。有孩子说：“我是学校、家庭两扇磨盘之间碾压的一粒麦，一把米，我已感到喘不过气来了。　　改善孩子的生态环境，让孩子的成长和发展回归到自然状态。孩子的成长需要物质，更需要精神；父母要关注孩子的结果，但应看重孩子成长的过程；家长应该对孩子有所期望，有所要求，但更重要也许还是父母自己的身体力行，作出行为的表率，你要改变孩子，首先要改变父母自己，如果自己不学习，不与时俱进，不自我完善，最终孩子也无法改变。由此可见，孩子的成长离不开家庭