主题做个好孩子并不难

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1、主题：做个好孩子并不难角色游戏审议表角色区名称目标指导要点提供材料理发店1．交往能力增强，会主动询问，大声招揽顾客。2．分类归放理发、美发等物品。没生意时，鼓励理发师要大胆邀请客人来理发。各类理发用品娃娃家1.能寻找替代材料，积极尝试一物多用。2.会文明礼貌地与人交流，能友好的表达要求。关注季节因素，引导幼儿关注生活变化，拓展深化游戏内容，如：天冷了，该怎么照顾娃娃？灶台、碗、勺子、锅娃娃2个、床、椅子、桌子、菜篮子增加保暖用品、如围巾、手套、衣服、帽子等。超市1．熟练自如地进出超市进行买卖活动。2．能自主选购货物并熟练的付

2、款。1.观察新增加的“小菜场”部门的购物行为，不轻易打扰他们。2.提醒幼儿遵守游戏规则，使用礼貌用语。货架，各类超市物品各类蔬菜点心店1．厨师和服务员角色意识较为明确，会根据自己扮演的角色做相应的事情。2．有交流的愿望和意识，会使用礼貌用语。1．提供菜单、帮助服务员熟悉点心、菜肴。2．教师以角色身份介入，主动引出交流的话题，丰富小吃店的游戏情节。3.根据顾客的要求制作“时兴”的点心。各类点心银行1．了解保安的主要工作职责。2．积极进行语言交流，会用“你好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。1．有意识地让能力强的幼儿担任保安这一

3、角色。2．介绍存折使用的注意事项。钱币、笔医院1.喜爱模仿医生看病的典型动作，如：听诊、打针等。2.会正确使用医疗器械，明确不同角色所需的不同材料，不争抢医疗器械。。1.丰富幼儿对医院的经验。如组织幼儿观看医院的视频，了解看病的主要流程。2.教师以病人的身份参与游戏，进行间接指导。一些常见的药瓶、药盒、针筒、盐水瓶等。医生穿戴的大白褂、白帽子。太仓市浮桥幼教中心备课表班级：中一班周次：十七周主题名称：做个好孩子并不难（2）时间：12月23日执教者：活动名称：我和妈妈在一起（语言）活动目标：1.能仔细观察画面，体会故事角色态度

4、与行为的变化。2.能用较完整的语言表述画面的内容。3.能理解爸爸妈妈的忙碌，在爸爸妈妈忙碌时能自己玩耍。活动反思：活动准备：幼儿活动材料第四册19~28页《我和妈妈在一起》。故事磁带或CD。活动过程：一、多多自己玩。1.有一个孩子回到家里想让妈妈陪自己玩，可是妈妈正在忙。这个孩子自己怎样玩呢？2.教师完整讲述故事一遍。3.妈妈正在做饭，多多自己玩。他玩了一些什么？4.幼儿连贯阅读故事画面第19~28页，教师再次完整讲述故事。幼儿阅读第19~20页，回答教师的一下问题。5.多多让妈妈陪自己玩的时候，妈妈正在做什么事情？多多带着

5、玩具熊和玩具鸭，在干什么？6.幼儿阅读第21～22页，回答教师的一下问题。多多搭了很高的积木，他给自己拍手，他想让谁也给自己拍手？7.幼儿阅读第23～24页，回答教师的一下问题。8.妈妈还要做什么事情，让多多自己在玩一会儿。多多自己去开汽车，他的汽车吧谁撞到了？9.幼儿阅读第25～26页，教师引导幼儿观察、讲诉。10.多多开汽车，撞了玩具熊和玩具鸭。他看到玩具熊、玩具鸭很伤心，怎么去安慰它们？（给它们讲故事）11.看到多多给玩具熊和玩具鸭讲故事，妈妈怎样表扬多多？听到妈妈的表扬，多多高兴吗？二、多多和妈妈在一起1.幼儿阅读第

6、27～28页，教师引导幼儿观察、讲诉。妈妈和多多在一起做了些什么事情？(讲故事、吃饭)小熊和小鸭子也在听故事吗？2.幼儿连贯阅读第19～28页，教师完整讲诉故事。三、等一等，开开心心在一起1.引导幼儿讨论多多耐心等待妈妈的意义。2.妈妈有事正在忙，多多是自己玩，还是缠着妈妈？3.妈妈正在忙的时候，你是怎么样做的呢？也像多多那样自己先玩吗？小结:懂事的孩子会耐心的等待妈妈，相信妈妈忙完以后会陪自己玩。等待妈妈的时候，可以像多多那样做一些自己喜欢的事情,你们说对吗?太仓市浮桥幼教中心备课表班级：中一班周次：十七周主题名称：做个好

7、孩子并不难（2）时间：12月23日执教者：活动：小老鼠，过马路（安全）活动目标：1.感知小老鼠过马路游戏情境中所产生的各种声音，进一步了解马路上的危险。2.倾听和模仿故事中的各种声音，理解过马路的合适时机。活动反思：活动准备：1．挂图第21号。2．老鼠玩偶。3.自行车铃或小铃、皮鞋，会发出音响的遥控汽车或可挤压发出声的橡胶玩具；鼓、三角铁、沙球等。活动过程：一、小老鼠想要过马路教师出示挂图，一天晚上，小老鼠走到马路边。天黑乎乎的，看不清楚。怎么过马路呢？有车子行驶的道路很危险哦！小老鼠想，自己的耳朵很灵，可以听声音呀。小老鼠

8、竖起耳朵仔细的听声音，它在马路上听到了哪些声音呢？我们和小老鼠一起听马路上的声音，告诉它听到什么样的声音时不能过马路，听到什么样的声音时应该赶快过马路。二、仔细听，什么时候过马路教师操作玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时引导幼儿仔细听声音是从哪儿来的。教师以象声词表现汽车正在开过来：“嘀嘀嘀，