2013南高自主招生语文试卷

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1、南充高中2013年面向省内外自主招生考试语文试卷（满分100分，时间90分钟）注意：请将所有答案写在答题卷上相应位置，否则不得分。第Ⅰ卷（31分）一、（共14分，每小题2分）1．下列词语加点字注音全都正确的一项是A．侮（wǔ）辱馄饨（dùn）娉（pīng）婷引吭（háng）高歌B．阻遏（è）澎湃（bài）滂沱(pāng)瞠（chēng）目结舌C．巷道（xiàng）悄然（qiǎo）引擎（qíng）歪打正着（zháo）D．压轴(zhòu)恸（tòng）哭龋（qǔ）齿晴天霹雳(pī)2.下列各组词语中，全都正确的一项是

2、（）A．勘探枢纽漱玉词记忆尤新信口开河B．宣泄斥骂切萝卜融会贯通各行其是C．辐射社稷炒鱿鱼相濡以沫闲情逸志D．蒙昧侯爵必需品潺潺涓涓神州飞船3．下列各句中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．艾青是一个懂得感恩的人，从幼年起心灵便濡染了农民的忧郁，他常常饮水思源,想到贫困的乳母和患难的兄弟。B．初三以来，为了我全身心地投入学习，妈妈无所不为，料理了我的一切生活琐事。C．“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”这又是惊世骇俗之语。D．两个孩子相继出世，使老刘家本来就捉襟见肘的生活更加不堪重负。4

3、．下列句子没有语病的一项是：（）A．艾青继承了中国古代知识分子“以天下为己任”的忧患意识。这种意识使他始终具有时代的使命感和忧国忧民的情怀。B．在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2011年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。C．如果需要低灵敏探测，可以按下灵敏度开关进行探扫，这时探测器的灵敏度将降低约5倍以上。D．这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。5．对李清照《如梦令》一词赏析不恰当的一项是（）南充高中201

4、3年面向省内外自主招生考试第11页共11页昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。A．“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。B．“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”、“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。C．这首词从一般的叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。D．作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。6．选出下列各句中意思差别最大的一项()A．他能不否认这个事实吗?B．他不能否认这个事实。C．他绝不否认

5、这个事实。D．他承认这个事实。7．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（1）每逢深秋时节，,，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱，,；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，④层林叠翠，白云缭绕；A．①③B．①④C．②③D．②④二、（共6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成8～10题。重视新诗的语言形式在语言文学中，没有一种文体比诗歌更富有形式感。离开诗体语言，何以言诗？衡量一个诗人造诣的高低，首先要看他

6、对诗体语言的创造能力。诗人的人格魅力，只有通过语言形式的艺术表现力，包含于诗美的魅力之中，才具有诗的价值。我们不能认同关于新诗的“裸体美人”论、“散文美”论，就是因为它们抹煞了诗歌形式自身的特性，忽略了诗体语言所独具的诗美能量生成的艺术转化。诗的意义和本质，总是包含于语言形式之中。新诗应是诗意本体与形式本体的真正融合。新诗的形式要素，包括内形式（隐喻结构、情绪节奏、心理逻辑等）与外形式（词语、体式、音节、韵律、色彩等）。实际上，诗的外形式与内形式是不可分的。新时期诗歌向内心的突入，促成了“内形式”建构，而对“外形

7、式”的轻视甚至抛弃，造成了诗形的严重缺失和诗美的消减。“外形式”是对诗人的基本技艺和语言智性的验示，形成汉语诗歌特有的形式美，凸现出诗的表征，它具有相对的独立性。没有“外形式”，“内形式”就失去了依托。同样，“内形式”是对诗人的灵魂和生命体验的显影，没有“内形式”，“外形式”南充高中2013年面向省内外自主招生考试第11页共11页也成了空壳。20世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体，因缺乏内形式（也有诗情虚假的原因），导致诗意肤浅或空泛。一首优秀的诗歌，总是内外形式健全完美，高度融一。新文学诞生近一个世纪以来，为

8、什么新诗未能取得像小说、散文那样长足的发展？新诗语言形式没有得到很好地解决，大概是其主要原因。新诗语言形式的生命力，在于发挥现代汉语的特色。既要顺应中国人的现代生活节奏，从大众口语和民歌民谣中汲取活力，又要善于从优秀的古典诗词中汲取艺术营养，接通新旧诗之间的血脉联系；既要从寻根探源中发掘汉语诗意（诗性）的闪光点，在打破和摆脱诗体语言的束缚中建立新诗体格式，又要将汉语诗歌艺