s版四年级语文下册语文百花园四

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1、语文百花园四S版四年级语文第八册制作:韦金佚这两组字最大的区别是‘点’的不同第一组里,从字形上看,上排的字带有部件“今”,下面没有“点”;下排的字带有部件“令”,下面有“点”。从读音上看,带有部件“今”的字的韵母都是“in”,带有部件“令”的字韵母是“ing”(“怜”除外)第二组里,上排“纸”字带有部件“氏”,底下没有“点”;下排的字带有部件“氐”,底下有“点”,且下排6个字的韵母都是“i”。第一组的每个词语中,两个字的意思相同,如“甘”和“甜”组成“甘甜”。第二组的每个词语中,两个字的意思完全相反,如“好”和“歹”组成“好歹”。

2、第二个病句词语搭配不当。“看电视”是可以的,但“看广播”不行。应在“广播”前面加上“听”字。第一个病句用词不当。“宽阔”不能用来修饰“草原”,而应把“宽阔”改为“辽阔”,或者“宽广”“广阔”。第三个病句归类不当。“云南孔雀”不属于“野兽”,应把“云南孔雀”去掉,或把“许多种野兽”改为“许多种禽兽”,还可把句子改为“动物园里有东北虎、泰国大象、非洲狮子等许多种野兽和云南孔雀等禽类”。唐代乐府曲名,主要歌唱凉州一带边塞生活。反映了西域的地方特色。着力表现战争的紧急。写出了“战士们置生死于不顾”的豪情。让人深刻地体会到古代战争的惨烈。全

3、诗的大意是:夜光杯装满了葡萄美酒,将要喝的时候,传来了马上弹奏琵琶的催促声。如果我醉倒在战场上,请你不要嘲笑我,自古以来,出征的战士有几个能活着回来?2004年2000年1996年1992年第28界雅典奥运会会徽的图案是一个橄榄枝缠绕而成的桂冠,形状为古雅典城形状。在古代奥运会中,桂冠代表冠军的荣耀。此外,橄榄树在雅典还被视为圣树。橄榄树象征和平,组成的图案同时也象征生命圈、天空和大海。会徽下“A0HNA(希腊文‘雅典’)2004”字样和奥林匹克五环。第27界悉尼奥运会会徽采用了大海的蓝色、澳洲大陆的红色、阳光的黄色和空气的白色作

4、为基调,象征了澳大利亚绮丽的风光和清新原始的自然环境,契合了本届“绿色奥运”的主题。澳洲土著人的本土文化在会徽设计上得到了空前的尊重,3支土著人用的回力标组成了一个奔跑的运动员形象,图案下方标有“Sydney(英文‘悉尼’)2000”字样的奥运五环标志。数字100、奥林匹克五环、希腊柱、火把、和平鸽、五角星构成了第26界奥运会会徽的全部元素。100年的奥运,构成了奥运发源地希腊建筑的代表形式;希腊柱上燃烧5颗星用拼画手法构成了奥运的圣火,象征着五大洲的参与;第2颗五角星变形为和平鸽,表达了奥林匹克和平的理想;火焰最上方3颗醒目的小

5、星星,则代表着奥林匹克“更高、更快、更强”的格言。第25界巴塞罗那奥运会会徽由一点两线组成,颜色分别为蓝、黄、红,蓝色代表大海,黄色代表太阳,红色代表城市的活力。一点两线构成一个人的运动状态,或跑或跳,同时象征运动员欢呼和人们欢迎来自世界各地的运动员。你认识这些标志吗?1988年韩国汉城第二十四届奥运会会徽1980年前苏联莫斯科第二十二届奥运会会徽1976年加拿大蒙特利尔第21界奥运会会徽1956年澳大利亚墨尔本第十六届奥运会会徽这篇短文讲述的是“我”的父亲吉鸿昌出国考察时,不甘受外国人的歧视与嘲笑,每次出门都挂着“我是中国人”的

6、牌子,昂首阔步地走在异国的大街小巷,维护了祖国尊严的故事,显示了中国人坚强不屈的精神,表现了吉鸿昌热爱祖国的思想感情短文讲述的是“我”的父亲吉鸿昌出国考察时,受到外国人的歧视与嘲笑,父亲认为这是对自己祖国的侮辱,他不甘受辱,就做了一个牌子,上面写着“我是中国人”,出门时,挂着牌子昂首阔步在异国的大街小巷中,维护了祖国的尊严,显示了中国人坚强不屈的精神,表现了父亲热爱祖国的思想感情。

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