学校内部管理综合考核办法

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1、学校内部管理综合考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1学校内部管理综合考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1学校内部管理综合考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1学校内部管理综合考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1学校内部管理综合考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、教师的考核　　教师的综合考核包括师德师规、教学常规和教学成绩三个方面，每学期期末考核一次，两学期成绩合并为学年成绩，个人学年成绩以级部为单位排序，作为评优推先、聘任职级、发放效益工资的依据。　　（一）师德师规（20分）：主要从职业道德与为人师表、工作态度与遵规守纪、服从安排与配

2、合协调、爱护学校与工作失误等方面进行考核。采取组内互评、教师与学生代表民主评议、领导评议相结合的考核办法。　　注：对于师德极差和工作出现重大失误的，该项得分为零，并且取消评优选先、晋升职称的资格。　　（二）教学常规（30分）：主要从计划总结、备课上课、听课评课、作业批改与帮教辅导、业务学习与考试、教科研活动等方面进行考核。由教务处与教科研处联合统计评议。　　（三）教学成绩（基础得分150分，根据实际情况上下浮动）。　　1、A类班文化课教师教学成绩的考核　　若级部参加学期末市直学校统考，统考学科任课教师教学成绩的考核分两部分进行，即先进行校际比较考核，再进行学校

3、内部班际比较考核。每位任课教师的教学成绩在校际比较考核得分的基础上进行校内班际比较考核得分的加减。若市直学校不举行统考，其教学成绩在基础得分（150分）的基础上按学校内部班际比较考核进行加减分。具体办法如下：　　（1）市直校际比较考核　　将级部相应学科考试成绩与同类学校比较（取级部统绩生数内的平均分进行比较）：　　超出分值在（0，1］内，则该学科每位任课教师教学成绩得155分；　　超出分值在（1，2］内，则该学科每位任课教师教学成绩得165分；　　超出分值在（2，3］内，则该学科每位任课教师教学成绩得180分；　　超出分值在（3，4］内，则该学科每位任课教师教

4、学成绩得195分；　　超出分值在（4，5］内，则该学科每位任课教师教学成绩得210分；　　超出分值在（5，6］内，则该学科每位任课教师教学成绩得240分；　　超出分值在6分以上，则该学科每位任课教师教学成绩得270分；　　低于分值在［0，1］内，则该学科每位任课教师教学成绩得150分；　　低于分值在（1，2］内，则该学科每位任课教师教学成绩得140分；　　低于分值在（2，3］内，则该学科每位任课教师教学成绩得130分；　　低于分值在（3，4］内，则该学科每位任课教师教学成绩得120分；　　低于分值在（4，5］内，则该学科每位任课教师教学成绩得110分；　　低于

5、分值在（5，6］内，则该学科每位任课教师教学成绩得100分；　　低于分值在6以上，则该学科每位任课教师教学成绩得90分。　　（2）学校内部班际比较考核　　将级部同学科任课教师所任班级统绩生的平均分与该学科级部统绩生总平均分进行对照比较：　　超出分值在［0，1］内，则该任课教师教学成绩加0分；　　超出分值在（1，2］内，则该任课教师教学成绩加3分；　　超出分值在（2，3］内，则该任课教师教学成绩加8分；　　超出分值在（3，4］内，则该任课教师教学成绩加15分；　　超出分值在（4，5］内，则该任课教师教学成绩加30分；　　超出分值在5分以上，则该任课教师教学成绩加

6、45分；　　低于分值在（0，1］内，则该任课教师教学成绩减0分；　　低于分值在（1，2］内，则该任课教师教学成绩减3分；　　低于分值在（2，3］内，则该任课教师教学成绩减8分；　　低于分值在（3，4］内，则该任课教师教学成绩减15分；　　低于分值在（4，5］内，则该任课教师教学成绩减30分；　　低于分值在5分以上，则该任课教师教学成绩减45分。　　注：A类班文化课非统考学科（如会考科目）教师教学成绩的考核，参照B类班文化课教师教学成绩的考核办法。　　2、B类班文化课教师教学成绩的考核　　由主管的中层领导和校分管领导根据其所教学生成绩，从优秀率、及格率、平均分、

7、学生发展情况及目标完成情况等方面进行对比评议，考核评定其教学成绩，评出三个等级。一等：得分为相应级部相应统考学科A类班教师教学成绩平均得分的95％；二等：得分为相应级部相应统考学科A类班教师教学成绩平均得分的85％；三等：得分为相应级部相应统考学科A类班教师教学成绩平均得分的75％。　　3、其他非统考学科任课教师教学成绩的考核（含高职班和音美班）　　由主管的中层领导和校分管领导根据其所教学生成绩，从优秀率、及格率、平均分、学生发展情况及目标完成情况等方面进行对比评议，考核评定其教学成绩，评出三个等级。一等（占20％）：得分为相应级部文化课教师教学成绩平均得分的

8、85％；二等（占70％）：得分为相应级