煤码头实习报告

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时间:2018-10-17

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观煤码头实习报告篇一:码头实习报告  实习地点:锦州市新时代集装箱码头有限公司——操作部实习时间:XX/08/01——XX/08/26(共4星期)实习目的:为了更好的适应以后的学习和工作,在实践中学习。在经过一段时间的学习  之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自己的所学需要或应当如何应用在实  践之中,因为任何知识都源于实践,归于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。然  而,我们当然不希望实习仅止于此,那就太狭隘了。实习要求:遵守实习单位制

2、度。服从实习单位的安排,未经允许不能随意操作任何设备。  安全第一,实习阶段注意安全,在大型设备区内要服从工作人员的指挥,不随意走动。了解  集装箱码头作业特点,各部门职责,操作部工作分工、互相协调的过程,结合所学知识对集  装箱港口进行更深入了解。实习岗位介绍:操作部是整个集装箱码头的主要生产线,负责集装箱的进口、出口以及  整个过程中所需达到的要求和注意事项。  1、紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为

3、指导认真落实科学发展观中央控制室:是通过上位机和中央控制系统,控制集装箱港口码头设备生产的一个控制室。负责向全码头发送装卸船指令、进出场指令、装拆箱指令。在机械、场地  难以满足生产需求的境况下,如何合理地使用机械、场地,做好统筹安排,关乎着整个工班  的作业量和作业进度,这就需要中控室人员必须具备精湛的业务水平和良好的心理素质。中  控室犹如一个战地指挥部,每一位工作人员都是战役指挥员。工作中,他们必须全神贯注地注视着电脑显示屏,关注着作业环  节中的每一个细节,方能准确无误地向码头发布各项作业指令,调整作业机械和装卸人员,  打好每一场战役。中控室也像一座连接船、场计划

4、与码头一线工作者的桥梁,他们必须准确  无误的传达计划指令,又要结合实际情况适时处理特殊情况。  2、检查桥:是进、出集装箱堆场的大门。共6道,两入一出,内外贸过磅各一个,一个关闭。进入堆场的集卡司机要出示委托单、提货单,再由闸口人员告知所需等待的  贝位号码。检查桥主要负责单据的查收,集装箱完好度的检查,贝位的指引,数据的记录。检查桥是箱子流入堆场的第一个环节,处理得当会为下面环节省紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个

5、代表重要思想为指导认真落实科学发展观  时省力,所以要求人员认真细心,耐心周到的为集卡司机服务。  3、业务受理:是港口生产与客户接触的第一个环节。负责集装箱业务的受理,集装箱信息的录入,客户要求的传达。2个工作人员,接受委托申请单,打印通过检查桥  的小票,将具体信息录入电脑并上传至场控。业务受理部门是公司的门面,客户进入公司会  先与此部门交流,所以工作人员必须热情服务,认真记录。  4、船舶计划:负责制作集装箱船舶装卸船计划、桥吊装卸计划。定义船期,密切关注船期的变化,制作并调整靠离泊计划。有效地与船公司、船方、船代、引航、外理、  驳船代理等其他部门的对外协调关系。

6、有效地与相关科室沟通作业中出现的问题,及时修改  计划。及时地向上级反映和提供有关船期变更、预计场存和吞吐量等信息,以便高层制定相  应策略。船舶计划是港口生产的保障,良好的船舶计划可以促进生产利用率,降低浪费,增  加企业效益。  5、堆场计划:监督和指导堆场计划领班、计划员的工作,考核堆场计划领班、计划员的工作表现。监控码头当天作业调配,明确各作业线的优先等级,指导计划员适时紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重

7、要思想为指导认真落实科学发展观  调整堆存计划,以满足不断变化的作业需要。有效地与船公司,船代,货代,外理,驳船代  理等相关单位的对外协调及时地向上级反映和提供有关船期变更、预计场存和吞吐量等信息,  以便高层制定相应策略。随时检查堆场计划员的工作,确保科室工作正常运转,对堆场计划  的工作质量、效率和客户服务满意程度负责完成上级领导交代的其它工作。实习内容及过程:在中控实习了2星期,可以说收获颇丰。  1、第一周在中控室实习,中控室每班3人,三班轮换,24小时不间断生产作业指  挥。在这里我了解了本公司各岗位、

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