中小学、幼儿园消防演练和紧急疏散方案

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2、会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。　　二、演练时间和地点　　　　　　三、演练组织机构　　总指挥：　　副总指挥：　　现场指挥：　　协助指挥：　　四、工作小组：　　1、协助指挥小组：各班班主任和生活老师　　职责：分别到各自班级寝室，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。　　2、现场警戒小组：　　宿舍楼：　　职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围）　　3、宣传小组：　　职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。　　4、救护小组：　　职责：具体负责演

3、练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。　　5、应急疏散小组：　　总负责：　　职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。　　▲宿舍楼　　A楼：东面：南面：西面：北面：　　B楼：东面：南面：西面：北面：　　C楼：东面：南面：西面：北面：　　D楼：东面：南面：西面：北面：　　▲撤离路道安全管理：　　宿舍楼东面：　　宿舍楼南面：　　宿舍楼西面：　　宿舍楼北面：　　▲撤离后学生安全管理：　　　　　　以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。　　6、报警小组：　　负责宿舍楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹

4、探射作为火警标志或警灯为号）。　　7、教师业余消防队：　　8、后勤保障组：xxx负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的准备；xxx负责警灯的打开；xxx负责发警报。　　9、计时：xxx负责整个活动的计时。　　五、疏散管理　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。　　B、疏散广播：“请注意，这是火火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，在序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”　　C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、

5、人流密度、对疏散路线作选择或调整。　　D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。　　E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。　　F、撤离方向：就近安全出口撤离原则。　　G、集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。　　H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行

6、清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。　　●疏散前的注意事项：　　A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。　　B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。　　C、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。　　六演习准备阶段　　14：00：所有学生进入自己所在寝室，安静地躺在床上午睡，正在入睡，并关闭电源。　　14：10：生活老师、班主任和跟班老师逐楼检查、清点人数。向本楼层的引导员报告人数和准备情况。

7、应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。　　14：15：①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。　　14：16：工作小组和楼层负责人向现场指挥汇报参演人数及准备情况。（各小组报告词：报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。）　　（楼层负责人报告词：报告现场指挥，一楼所属的一个寝室，共X学生，Y名生活老师，Z名班主任，一切准备就绪。）　　●注意事项：　　①清点人数时对同学态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。　　②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。　　七正式演习阶