《借物喻人》作文指导

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1、借物喻人--中难度写作“借物喻人”就是通过对某种事物（植物、花草）的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。这类文章写物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。如何去写？写“借物喻人”的文章具体要求：1、确定一个对象；2、抓住所描写的“物”的特点；3、分析“物”的形象本质（品质）4、找出“物”与人的相似处；5、感悟“物”与人的精神品质，抒发情感。写作题材——梅花梅—王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。写作题材——兰花“幽兰生前庭，含薰待清风。”兰花被誉

2、为“花中君子”、“王者之香”。兰花，那飘逸多姿的叶片；高洁淡雅、赋有神韵的花朵；纯正幽远、沁人心脾的香味自古以来受人喜爱。写作题材——竹在中国，竹子与梅、兰、菊被并称为花中“四君子”，它以其中空、有节、挺拔的特性历来为中国人所称道，成为中国人所推崇的谦虚、有气节、刚直不阿等美德的生动写照。但是也有人表示其代表胸无点墨。写作题材——菊花秋菊—陈毅秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！写作题材——荷花荷花是我国的传统名花。花叶清秀，花香四溢，泌人心脾。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身，

3、是神圣净洁的名物，也是友谊的种子。写作题材——仙人掌仙人掌生活在沙漠，最大的特点就是耐旱。这正是反映了它不畏恶劣环境，仍能茁壮成长的性格。选择仙人掌送朋友，可以激励其上进。坚持不懈是仙人掌的精神，它坚强地忍受着阳光的暴晒，最终得到了雨季的眷恋。1、小蚂蚁这种默默奉献的精神真令我敬佩。一提起小蚂蚁，我的心中就会浮现出我们的建筑工人在烈日下挥汗如雨的情景。2、梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。这不正是我们的建筑工人么？3、这勤勤恳恳、务实的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就

4、像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。过渡句示例写作结构开篇：引出对象中间：文末：赞美物，学习它的精神或品质。赞美式（我赞美……因为它……）引用式（诗句、名言）下定义（……，这便是……）描写对象：外在特征：外形、习性、作用等内在品质：品格、精神等由物及人：拿出具体例证，可分段列举1—3个兰花：高洁竹子：虚心有气节红叶：历风霜而愈红荷花不单单以它的卓绝风姿吸引着我，启示着我，而且还以它那无私的献身精神感染着我。它的花给大自然增添了光彩；它的叶可以做中药材；它的块状茎——藕可以供人食用；直到它的花凋谢了，它还要结出莲子奉献给人

5、们。荷花那清雅的色泽可以与牡丹媲美；它那美妙的身姿足以与杨柳争春；它悄悄散发的清香能胜过茉莉。可是它只是静静地开在荷塘中，为人们献出自己的一切。我想：荷花那无私的献身精神、质朴的风格，不正是我们中华民族的象征吗？野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人也需要有一点野菊花的精神，要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予、给予……“爬山虎”没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态，也许你要说它不美，但它却给人以力量，使使们努力奋进。每当我在学习和工作中遇到困难，正想偷懒时，一想到“爬山

6、虎”那种奋发向上精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧。这时，这会立刻振奋起来，鼓起战胜困难的勇气。“爬山虎”那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的。你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，它总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地。它生长速度慢，不如雨后春笋，可是，过不了几天，你会突然发现，它又长高了，纤细的身影努力向上，漫成一片。梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么

7、鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人

8、的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，却从不骄傲自大。它不仅以清雅俊逸的风度使古今诗人