13钓鱼的启示ppt课件

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1、yīsàngyuèhuògāncéng☆你能读准下列字音吗?沮丧()跳跃()曾经()获得()涟漪()鱼竿()读一读捕捞鱼饵辉映剧烈操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求沮丧旅途诱惑告诫实践启示银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍这个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候，心脏病突发，在他生命的最后一分钟，他缓缓地把车停在了路边，让乘客们安全下车，然后把车熄火，确保交通正常运行。做完这些之后，一个人静静地趴在方向盘上，就这样失去了自己宝贵的生命。一个普通司机，没有大量的宣传，并非惊天动地的事迹，但是，这个模范

2、的司机，已经被广大群众牢牢记在了心里。为什么？因为社会道德的准则，在广大人民群众的心中。钓鱼的启示“江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。”——范仲淹假如，你在一个夜晚，好不容易才钓到了一条大鲈鱼，想拿去美餐一顿，有个人却要你放掉大鱼，你会怎么想、怎么做呢？清蒸鲈鱼阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？2、课文可以分成几部分？三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子，回答问题。1、“永久的回忆”指的是什么？2、“终生的启示”指的是什么？自学指导一：（2分钟）作

3、者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。自学检测一：（3分钟）1、“永久的回忆”指的是什么？道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么？读课文1—3自然段解决以下问题1、找出描写景色的句子。2、找一找作者是如何钓鱼的词。3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪

4、。读一读放好鱼饵举起鱼竿抛出钓线溅起涟漪鱼竿剧抖大鱼上钩小心翼翼熟练操纵鱼跃不停啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……词：大漂亮没见过读课文4—9自然段（小组讨论）1、找出父亲和儿子对话的语句。2、找出父亲与儿子心理变化的词语。“父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了

5、好一会儿，然后把目光转向了我：‘孩子，你得把它放回湖里去。”想一想父亲为什么看时间？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”　　“爸爸！为什么？”我急切地问道。　　“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。　　“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。4、我又抬头看了一下四周，到处都

6、是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。自学检测三：（10分钟）儿子：四周没有人，有谁知道呢？我们还是不放吧？父亲：孩子，正因为没有人看见你的行为，你更应该把鱼放呢。否则，你就自己欺骗了自己。儿子：我这一次不遵守，下一次遵守不就行了吗？父亲：有第一次就必然有第二次，你必须把鱼放回湖里。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。从父亲那不容争辩

7、的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。“我”不愿意放鱼的原因是什么？1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。自学检测二：（5分钟）2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。3、周围没有人，不会受到限制和批评。从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么？父亲不喜欢这条鱼吗？你是从哪儿看出的？父亲既然那么喜欢这条鱼，

8、为什么又一定要我放掉呢？距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。得意盯着看了好一会儿得请思考：我们的课文讲了一件什么事？什么时候？什么地点？主人公是谁？发生了什么事？课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。“父亲为什么一定要‘我’把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不